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doc 昆明彦辰市场营销现代媒体与广告策划
昆明彦辰市场营销现代媒体与广告策划
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docx 刘彦兵导师案例
润物细无声导师案例---刘彦兵 受导学生很聪明。平时上课反应快,思维灵敏,是个很不错的学生。但他的学习习惯很不好。课堂上经常做小动作,纪律不好,学习效率不高。作为他的导师,了解了他的情况后开始着手帮
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doc 刘彦峰-工作总结
二零一二年五月二十四中考工作总结 这半学期我任教八年级五班的语文教学和七年级(3、4)班的历史教学。由于长期养成的工作作风,对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同行学习。经过半学期的努力
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doc 谈参加双优课感受刘彦
参加“双优课”比赛的第一环节是说课,对我来说此环节的确是一次挑战。因为每天战斗在教学的第一线:备课、上课、作业、辅导,占据了自己几乎所有的时间,很难有时间静下心来研读新课改,而且新教材也有很大的变化。
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doc 年度绩效考核表-刘彦丰.doc
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doc 琵琶教学工作总结
琵琶是我国古典的民族乐器,它古朴、典雅,具有广泛的民族性和群众性。学习琵琶对青少年的益处很多,不仅可以开发他们的智力,还能使他们心灵手巧,真可谓一举多得。但对于小学阶段的孩子来说,学习琵琶并不是一件容
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doc 目标人群聚会点上的深度沟通(Liu Zhiyan deep communicati...
刘志彦目标人群聚会点上的深度沟通(LiuZhiyan deep communication targetparty gatherings) Wen LiDongli Liu Zhiyan, Bo Ru
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doc “枇杷并非此琵琶
“枇杷”和“琵琶”读音相同,都读pp,是同音词。但“枇杷”是一种水果,而“琵琶”则是一种弦乐器,意义和写法完全不同。
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doc 识字三.枇杷和琵琶
课型新授课二、教学目标1、 认识14个生字,会写7个生字及词语:上等、时候、财主、接过。学习新偏旁贝字旁。2、 朗读课文。从笑话中体会汉字音同义的特点,懂得要认真学习汉字,区分音、义。3、试着搜集同音
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doc 琵琶行》教学设计(范本)
《琵琶行》教学设计‎《琵琶行》教学设计 《琵琶行》教学‎设计作者:雅清《‎琵琶行》教学设计黑龙‎江省勃利县高级中学韩‎春萍201X 月9‎日第二课时一‎、教学内容分析白居易‎的《琵琶行》是一首音‎韵优
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