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触摸文本灵魂提升生命质量
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触摸文本灵魂提升生命质量-中学语文论文触摸文本灵魂提升生命质量 笔者在教学丨，仍解题入手，先不学生交流明确如下内容：奥斯维辛集丨营里发生了众多罪恶，且已被众多的记者报道过，丌再是新鲜的新闻，但作者还必
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触摸文本灵魂提升生命质量
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触摸文本灵魂提升生命质量
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触摸文本灵魂提升生命质量“语言文字渗透了民族个性，负载着中华民族几千年的优秀文化，有着极其丰富的文化内涵，极其辉煌的人文精神”。这文化内涵和人文精神，便是文本的灵魂。
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群文阅读的文本组织策略
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群文阅读的文本组织策略方东流 要]群文阅读，亦即群文阅读课堂教学，核心要素有三，议题、文本和共建。议题生成讲方法，文本组织讲原则，师生共建讲策略。文本组织上承议题，下承文本解读以及阅读策略的制定，以刚
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群文阅读中课内外阅读有效结合
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群文阅读中课内外阅读有效结合群文阅读，是在语文教学中呈现与某个议题相关的多篇文章，引导学生在课内和课外自主阅读、立体阅读，扩大阅读面，增加阅读量，相机进行多方面的言语实践。实现课内外阅读的结合，是保证
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隔海握手也真切
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有效拓展立体文本
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实现现金管理的有效方法
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实现现金管理的有效方法
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如何实现有效的项目进度控制
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如何实现房地产“有效营销”
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如何实现房地产“有效营销”
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