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特殊需求-臺北市北區特教資源中心
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因應融合教育需與普通教育接軌之需求，並以普通教育課程為特殊需求學生設計課程之首要考量•設計符合特殊需求學生所需之補救或功能性課程，以落實能力本位、學校本位及社區本位課程之實施• 高中教育階段高職教育階
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2018太原后北屯项目产品定位提案.ppt
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2018太原后北屯项目产品定位提案.ppt
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2017太原后北屯项目产品定位提案.ppt
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窩溝封填防齲實施流程 - 臺北市大佳國民小學
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贏在起跑點12全國國小學童近視率持續上升，臺北市國小平均視力不良率50.19% ，在全國各縣市中排名第18 高度近視是指近視度數600度。臺灣8歲及12歲學童高度近視率分別為0.26%與3.7%，18
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修正含药化妆品基准范围美白剂-新北市化妆品商业同业公会
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檢視剩餘資源處理計畫-臺北市都市更新處-臺北市政府
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改善方案圍籬綠美化 公共設施損壞 公共安全使用執照3• 營建剩餘資源檢視5~10天完成送件/收件初步檢視 h.清運業者公司登記資料查詢影本（全國商工行政服務入口網）i.其它(如運送至經政府機關核准收容
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灯塔市土佳屯项目市场可行性分析报告11
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NEWVISUAL ANGLE服务创造价值灯塔市土佳屯项目房地产市场可行性分析报告Contents项目的认知与理解1项目投资环境解析2房地产市场分析及发展策略3投资分析4综合结论5主要经济指标项目概况
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