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教
与
学
的变革
促进教与学的变革构建数字化学习环境背景了解overviewse-mail010203尝试翻转课堂教学?你知道微课是什么?有没有制作过微课?翻转课堂是什么?041国外微课的产生和发展“他(萨尔曼可汗)是
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38
教
勤工助
学
西南大学后勤集团38教勤工助学团队欢迎您我们的月列会劳动最光荣温馨的家篮球赛趣味运动会双十一晚会聚餐吧爱心恒心诚心贴心专心3838 44••38教QQ交流群136299684艾老师 187234258
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“少
教
多
学
”课题校内培训
课题名称:“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究课题类别:国家重点〃全国教育科学“十二五”规划2011年度单位资助教育部规划课题 研究类型:基础教育〃应用研究 课题批准号:FHB11OO67
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教
你
学
会新企业所得税
教你学会新企业所得税 精心收集的各类精品文档,欢迎下载!
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中继
教
学
习工作计划
中继教学习工作计划中继教学习工作计划中继教学习工作计划
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教
得有效
学
得愉快考得满意
学学得愉快得愉快 教教得有效 得有效 考考得满意 得满意崔允漷教授德国体育教学专家二是 二是笑笑。。一是 一是出汗 出汗;;从一节好课说起一节好课的标准——扎实 有意义的课 有效率的课 有生成的课 常
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教
科研项目申报材料二 -
学
术科研处
做我们自己的教科研——教科研项目选取与案例分享机电工程系杨立平教育科研是有目的有计划地采用科学的态度和方法认识教育现象、揭示教育本质和规律的一种特殊的认识活动。教育科研是以教育科学理论为武器,以教育领
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谈
教
与
学
的整体性
三种境界、三个环节――王国维谈人生的三种境界昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。(远大的目标) (奋斗的过程)(美好
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教
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生制定计划书
怎样教学生制定计划书怎样教学生制定计划书怎样教学生制定计划书
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继教的个人学习工作总结继教的个人学习工作总结继教的个人学习工作总结
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向豆丁求助:有没有
可汗教数学
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