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约有146篇，以下是第 1 - 10篇
ppt 最后一课
2——表现了人物怎样的性格特点？怕迟到被挨骂，又怕老师的提问我想就别上学了，到野外去玩玩吧这些景象，比分词用法有趣多了怕老师、幼稚、贪玩、不爱学习还能管住自己，急忙向学校跑去。我们的一切 坏消息都是从
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ppt 最后一课
闽侯大义中学闽侯大义中学 吴建秦写作背景：普法战争爆发，法国惨败，普鲁士占领了阿尔萨斯等法国的三分之一以上的土地。阿尔萨斯被占领后，侵略者实行文化侵略，强迫当地学校改用德语。课前练习：哽住（）祈祷（
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ppt 最后一课
多灾多难的祖国啊,我拿什么来爱你请读爱国名篇<最后一课>锯j踱du 挟ji 匙shi哽gng应该掌握的词：宛转：这里指鸟声抑扬动听。踱来踱去：慢步行走。诧异：觉得十分奇怪。哽住：声气阻塞。都德(184
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ppt 最后一课
都德(18401897)十九世纪下半叶法国现实主义作家。时代背景du lngnngnngtititiqingqingjing小说常识通过外貌、语言、动作、心理、神态、细节描写来塑造人物社会环境：交待时
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ppt 最后一课都德
语文教学软件设计制作张国生阅读1背景 练习 阅读2 感知 作者 阅读3 上页 下页 返回• 1870上页 下页 返回上页 下页 返回•上页 下页 返回••上页 下页 返回•上页 下页 返回上页 下页
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ppt 5、最后一课
第三单元慷慨正气•教学设计• [单元教学要点]• 一、能欣赏文章所蕴含的情感，体会课文所创造的优美深远的诗化意境，体会课文的语言风格。• 二、能就作品中感人的情境和形象，说出自己的情感体验，力求走进作
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ppt 最后一课说课稿
——都德最后一课教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程板书设计教材分析《最后一课》是人教版初中语文教材七年级下册第二单元的必读课文，第二单元以“爱国情怀”为主题，学习这篇小说和其他几篇文章，如《黄河
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ppt 最后一课0312
gngzhunwǔdu chng qdǎowǎnchxungbozhusoyoshihǎo sǒu掌握下列词语的音、形、义：词：征发：旧时指政府向人民征调人力或者财物。祈祷：求神降福免祸的活动。思量：
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ppt 最后一课
•1•2•3小说的情节很简单，它以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景，通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受，深刻地表现了法国人民的爱国主义感情。阿尔封斯都德法国1
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ppt 修改《我想》培训讲解
修改《我想》培训讲解
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向豆丁求助：有没有我想坐最后一排?

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