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ppt 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
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ppt 第六课殖民扩张与世界市场的拓展
——1、为什么历史上荷兰人有“海上马车夫”之称？“海上马车夫”反映了荷兰人经济生活的什么特点？2、是什么原因成就了荷兰人“海上马车夫”的美誉？“—“1、形成的过程1588打败西班牙无敌舰队，走上殖民扩
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ppt 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展2
观看图片思考：地理大发现后，有哪些大国崛起？这些国家崛起都与什么事情有关？课程标准：、、结合四个大国崛起的历程思考：世界市场拓展的途径是什么？——阅读下列材料，并结合所学知识，回答问题：材料一在17世
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ppt 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
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ppt 6.殖民扩张与世界市场的拓展
6.殖民扩张与世界市场的拓展
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ppt 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。”——英国政治家沃尔特雷利为什么说谁控制了海洋就控制了世界？新航路开辟后，哪些国家先后控制了海洋？课程标准：列举荷兰、
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pptx 利润的形成与分配的
学习目标：1、掌握利润的内容2、掌握利润的计算过程——利润的形成过程3、了解企业利润分配的过程4、掌握利润形成和分配的会计核算主要内容：1、概述2、利润的核算 牛牛文库文档分
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ppt 2 管理理论的形成和发展
学习目标学习目标•• 主要内容 主要内容•• 重点内容网络图 重点内容网络图11..掌握古典理论与人际关系论的主要思想； 掌握古典理论与人际关系论的主要思想；22. .掌握现代管理理论的主要思想及最新
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ppt 管理理论的形成和发展
职业管理课程教研室学习目标一主要内容二重点内容网络图三掌握古典理论与人际关系论的主要思想；掌握现代管理理论的主要思想及最新管理趋势；了解我国古代管理思想，理解我国当代管理思想的演进；泰罗科学管理理论法
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ppt 第二章 管理理论的形成和发展
兰州商学院工商管理学院 兰州商学院 工商管理学院周芳 zhoufang@lzccedu.cn2管理过程经验理论权变理论社会系统系统管理管理决策管理科学人性假设需求层次人际关系行政管理一般管理科学管理古
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