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怎样把学生带到标准模式中去数学课程标准指出：“教学中应尊重每一个学生的个性特征，允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不同的方式表达自己的想法，用不同的知识与方法解决问题。鼓励解决问题策略的多样化。
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我叫刘晓艳，现任比优特超市公司杂百采购总监。2002年来到企业至今已整整15年，尽管现在我成为一名高层管理干部，并不是因为我工作能力有多强，而是集团这么多年来的精心培养，让我有了今天的进步。毕业论文网其实我和很多人一样，出生在一个普
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