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docx 第十单元 第二十三课文化的多样性与文化传播剖析
复习点睛1．一对关系：世界文化与民族文化的关系。 2．一个态度和原则：对待文化多样性的态度和原则。 3．一种手段：大众传媒。 4．两个表现：民族节日和文化遗产。 5．三个途径：文化传播的重要途径。 6
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doc 第四课 文化的继承性与文化发展
第四课　文化的继承性与文化发展
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docx 第四课 文化的继承性与文化发展
第四课 文化的继承性与文化发展
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doc 第二十四课 文化的继承性与文化发展
第二十四课 文化的继承性与文化发展
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doc 第三课文化的多样性与文化传播
第三课文化的多样性与文化传播
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doc 《第四课文化的继承性与文化发展》练习
单元第四课 文化的继承‎性与文化发‎ 一、选择题1．屈原故里端‎午民俗是中‎国上古楚文‎化、端午礼俗等‎的活态见证‎，这一节日民‎俗还传承了‎《楚辞》与其他民间‎文化的表现‎形式，具有丰富的‎文化内涵
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doc 第四课文化的继承性与文化发展
第四课文化的继承性与文化发展
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doc 第三课文化的多样性与文化传播作业
第三课文化的多样性与文化传播课时练习一、选择题(每小题4 分，共60 月15日开始，“文化中国•四海同春”艺术团分赴北美、南美、欧洲、亚洲和大洋洲有关国家演出，通过展示绚丽多彩的中华文化，与海外侨胞及
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doc 第三课文化的多样性与文化传播
第三课文化的多样性与文化传播
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doc 第四课 文化的继承性与文化发展 练习
第四课文化的继承性与文化发展 练习 第四课文化的继承性与文化发展 练习 1．2008年仲夏，在国家大剧院的舞台上新版《梁祝》惊艳全场。浙江小百花越剧团用新的演剧方式重新演绎中国传统戏曲，充分张扬了“旧
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