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《繁忙的大街》教学设计(造型表现) 一、学情分析 一年级的学生好奇心强,活泼好动,想象力丰富,已初步认识美术工具和使用方法,会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。但是学生的观察简单,动手能力比较
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向豆丁求助:有没有窗前的气球教学设计?

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