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第二课发展职业生涯要立足本人实际 职业兴趣、职业性格、职业能力等。教学内容: 一、兴趣及其培养 二、性格及其调适 三、能力及其提高 四、职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善 一、兴
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doc 第二十四 文化的继承性与文化发展
第二十四课 文化的继承性与文化发展
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第七课第二框题“礼仪展风采” 【教学目标】 程:通过教学对礼仪的了解和对礼仪的运用的分析比较,使学生能在社交中掌握必要的基本社交礼仪。情感态度与价值观:通过教学逐步培养学生掌握运用基本的社交礼仪,做一
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5--6课时 企业的生产与经营教学目标 知识目标: 1、企业的含义;提高经济效益的途径; 2、企业成功的主要因素;如何提高劳动者的素质。 能力目标: 1、公司的含义;企业怎样才能提高经济效益; 2、企
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第二单元文化传承与‎ 创新 第四课 文化的继承‎ 性与文化发‎ 考点13:传统文化的‎特点及影响‎ 传统习俗的‎继承、传统建筑的‎继承、传统艺术的‎继承、传统思想的‎继承。 3、传统文化的‎ 特点:
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第二十四课‎米芾学书 教材分析 本文讲的是‎宋代著名的‎书画家米芾‎小时候学习‎ 书法的事.说明米芾小‎时候是一个‎十分勤奋好‎ 学的孩子,同时也说明‎了“学写字不只‎ 是要动笔,还要观其形‎,而且要
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