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浅议班级学风建议学风是一个学校在长期存在和发展中形成的学习风气,是一个学校的灵魂,是决定学校是否能培养合格人才的关键。班级作为学校的最基本单位,其学风影响着学校的校风,同时班风的好坏,是衡量群体素质好
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10月份班级工作总结 [10 月份班级工作总结]本来昨天就应该来总结 10 月班级工作的,但是鉴于今天要语文期中考试,所以稍微推后了一天,中国大学网范文之工作总结:10 月份班级工作总结。十月份我们进
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大学班级年度工作总结[大学班级年度工作总结]*08-3 班2008-2009 学年度工作总结2008 年的初秋,我们怀揣着梦想和希冀来到了*大学这所百年学府,并组成了*08-3 班这样的一个小集体、小
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我的班级工作总结[我的班级工作总结]我的班级工作总结(范文) 忙碌而充实的五年级生活就要结束了,当面对微机要敲打这学期的总结时,那种幸福而心酸的复杂心情让我难以静心敲打,中国大学网范文之工作总结:我的
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班级工作计划一、共同奋斗的目标,范文之工作计划:班级工作计划。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创先进班集体作为本班的学年目标,从实际出发,指定班级总体规划,并有
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班级工作计划班级工作计划班情分析:上期共有78 人参加考试,2 人随父母回老家,其中不够20 分的学生有4 人左右,达到95 分以上的有40 多人,范文之工作计划:班级工作计划。出现这种情况,主要在于
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文明班级评分细则和标准为了加强班级集体建设和学校精神文明建设,贯彻落实《中学生日常行为规范》倡导优良校风,班风,进一步完善学校德育管理机制。经研究决定,组织校文明班级竞赛活动,评分细则和标准如下: (
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向豆丁求助:有没有班级管理?

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