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约有159篇，以下是第 101 - 110篇
docx 千以内数的读写
千以内数的‎读jie iej 一、教材与学生‎数学现实的‎分析 1．学生在一年‎级已经学习‎ 了“20 以内数‎ 的读写”、“100 以内‎数的读写”，对于数的读‎写方法已经‎具备了一定‎的经验积累‎
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pdf 细数抚顺的文化以及文化产品
细数抚顺的文化以及文化产品
价格： 10.00豆元 大小：702.44K页码：4页时间：2017-04-18浏览：0
doc 小升出奥数单位1的题
解应用题方法一转化单位：：“1” 教学目标： 学会用‘转化单位1的方法解答分数应用题。 灵活应用所学的方法解应用题。 教学重点： 学会用‘转化单位1 的方法解答分数应用题。 教学难点： 灵活应用所学的
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doc 坐享数千万提成的电老虎
坐享数千万提成的电老虎国家电网公司一名主管招标采购的项目经理，事先与电气公司约定事成按中标金额一定比例收取提成，短短三年时间内20 余次收受中标企业贿送的2700 余万元好处费。2017 月26日，陕
价格： 7.80豆元 大小：17.5K页码：8页时间：2019-01-18浏览：0
doc 样本均数的抽样误差与置信区间
第三章样本均数的抽样误差与置信区间 联系：数据/变量 在离散点或 区间上分布 分布特征数 应用 样本数据 频数分布表频数分布图 描述指标(xs 参考值范围xS 概率分布表概率分布图 总体参数(x 置信
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doc 100以内数的顺序反思总结
100以内数的顺序反思总结100以内数的顺序这部分内容中百数表是个重点。今天，学习啦小编为大家带来了100以内数的顺序反思总结，希望大家喜欢!　　100以内数的顺序反思总结篇1 1、“两利用”是在“两
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doc 六数下计划新的
2009-2010学年第二学期六年级数学下册教学计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提
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doc 百分数与小数的互化
百分数与小数的互化
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pdf 专题05 数与形的第一次联姻
专题5数与形的第一次联姻 阅读与思考 数学是研究数和形的学科，在数学里数和形是有密切联系的，我们常用代数的方法来处理几何问题；反过来，也借助与几何图形来处理代数问题，寻找解题思路，这种数与形之间的相互
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docx 水分配系数的三维构效关系
20水分配系数的三维构效关系 (Materialsandmethods)1.1 1.1.2 CoMSIA模型 CoMFA和CoMSIA (Resultsanddiscussion)2.1-lgSw
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