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我和“挚友”的故事学校:静宁路六年级二班 姓名:葛欣蕾 性别:女 年龄:11 我有一位挚友,当我寂寞时,她会陪伴在我身边;当我不开心或委屈时,他会默默地给予我心灵上的慰藉。我会用双手捧起知识的甘露,她
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传播易谈网络‎软文:企业成功的催‎化剂随着时代的发‎展,中国经济已经‎进入了低增长‎时期,传统企业竞争‎激烈,甚至陷入企业‎产值负增长或‎亏损的境地。然而网络却步‎入企业应用的‎上升阶段。其中成本低、
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略谈群文阅读课堂教学的有效策略与实践[摘要]群文阅读旨在通过多文本的组合方式将课内外阅读进行无缝连接,基于课程,基于教材,从选文入手,着眼于整合重组,采用“一引二精简、一挤两收益、一荐三引领”等形式,
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