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ppt 55次课旅游工作者的仪态及举止礼仪5章_1948438310.ppt
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林枫战略管理第第20次课-并购战略
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第17周第31课次考核.
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第14课灿烂的宋元文化
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ppt 第14元帝1国拓展统一多民族国家基业
蒙古族传统的「男儿三技」和游牧生活的习惯,都使蒙古人成为勇猛能耐的战士。马背上的民族蒙古骑兵蒙古统一前,草原上的争战情景:•星天旋转,诸国争战,•……•没有逃避地方,•只有冲锋打仗.•没有平安幸福,•
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doc 第14 通往广场的路不止一条
通往广场的路不止一条教学目标: 1、运用表格把握主要内容。 2、通过质疑提问,联系上下文和生活体验理解含义深刻的词句。 3、运用对比阅读,感受表达的特点。 教学课时:一课时 教学流程: 一、导入,质疑
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职业生涯规划第14课
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ppt 14届《文化内涵生活》一轮6.7
一单元二单元 三单元 四单元文化与生活—文化传承与创新—中华文化与民族精神—发展中特文化两个关系谈文化内涵纵横角度论文化发展中华文化的历史沿革中华文化的现实走向2014.2.122010年 2011年
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doc 国学第14 汉服礼仪重点
华夏:服饰之美谓之“华”,礼仪之大谓之“夏”。华夏就是指我们这个服饰盛美、礼仪优雅高尚的民族。汉服:汉民族的民族服装。主要特点是交领右衽、无扣结缨。 女装:弱水三千。华夏审美下的女子,弱质纤纤,娴静似
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《大雁归来》同步练习作业导航1.与作者共享爱鸟之情;2.领悟关键句的内涵;[ww@w.zzstep.&%com*#]3.了解本文形象生动的语言特色。[来源#@:中%教&^网]一、基础部分1.下列加点的
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