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doc 培育工匠精神,提升中职学生职业素养[Word文档]
培育工匠精神,提升中职学生职业素养 管理/人力资源_企业信息化
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doc 中职学生职业能力的岗位表现及培养策略研究
项二级指标和24 项三级指标，在全国 8省（市）用人单位进行了问卷调查。结果表明，中职毕业生职业能力二级指标均达到重要程度，但岗位表现尚有较大提升空间；中职毕业生职业能力部分三级指标远未达到用人单位的
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