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doc 10人脸识别课时训练
第10课人脸识别课时训练第10课人脸识别课时训练第10课人脸识别课时训练
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doc 6课时++相亲相爱家人+师友结伴同行
课时相亲相爱一家人 师友结伴同行 考点聚焦 考点1 理解父母 孝敬父母 体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 1.为什么要孝敬父母?(为什么要感激、回
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doc 《pop广告设计》资料-课时规划
工学结合创新教程POP 广告设计 一、课程规划 《POP 广告设计》总课时为71 课时,其中理论41 课时,实验30 课时。 章节 课时分配 理论课时 实验课时 小计 第一章 POP 广告概述 第二章
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doc 《标志与企业形象设计》 课时规划
工学结合创新教程标志与企业形象设计 一、课程规划 《标志与企业形象设计》总课时为58 课时,其中理论35 课时,实验23 课时。 项目 课时分配 理论课时 实验课时 小计 章标志设计的基本程序14 合
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doc 一课时式与方程整理与复习
式与方程整理与复习(1)教学内容:苏教版六下P81~82“整理与反思”、“练习与实践”第1~4题。 教学目标: 1.学生加深理解用字母表示数的意义及方法,进一步体会方程的意义及方程与等式的关系,会用等
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docx 现代企业管理程标准-课时
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doc 十二课时式与方程整理与复习
第十二课时:式与方程整理与复习(2)教学内容:苏教版六下P82“练习与实践”第5~9 教学目标:1.学生进一步掌握列方程解决实际问题的步骤和思路,能根据题意说呢数量间的相等关系,正确地列方程解答相关实
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doc 3课时立志与成功:总结计划汇报设计纯word可编辑
课时立志与成功 知识梳理: 1、具有坚强意志的重要性:一个人获得成功并不仅仅在于具有高智商,还需要有坚强的意志和良好的性格。坚强的意志可以激发人的潜能,帮助人在困境中超常发挥,甚至可以延缓死神的脚步,
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doc 《鸬鹚》课时教学设计_2
《鸬鹚》第二课时教学设计1、复习引入:又平又静的湖面像一面大镜子,里面映出了哪些美丽的景物?随机点击屏幕出示画面。 1)研读2—4段,渔人这轻轻一抹,抹出了什么? 4)表情朗读2-4自然段。 《鸬鹚》
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doc 21.值班机工培训课时
21.值班机工培训课时
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