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doc 人物生涯访谈(Career interview)
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doc [工作总结]职业生涯人物访谈
[工作总结]职业生涯人物访谈改

职业生涯人物访谈报告 职业生涯人物访谈报告
院系:文学院 专业: 班级: 级 班 学号: 采访人: 受访人:高中语文老师 受访时间:2012 年 月 日

每个人都有自己的职业目标,有了目标仅仅是有了指引方向的灯塔, 而要实现这一目标则必须付诸实践与自身努力。 当一名教师是我的职 业生涯目标,为了对以后的职业目标有更深入的了解,为自己以后的 人生选择能够成为现实,在今年的寒假,我特意采访了高中的班主任 老师。班主任老师从事教师工作多年,经验丰富,采访他对我以后从 事教师工作有着极为重要的帮助。 下面是我整理的与高中语文老师的 谈话记录。

我:老师,您从事教师行业多久了? 班主任:差不多 15 年啦!

我:那一般情况下,您一天差不多要工作多长时间呢?这样的工作压 力大不大,生活累不累? 班主任:在一天的工作时间都是无法计量的,一般就是上课备课,改 作业,上课,然后就是抓抓学生的自习课学习。不过学校安排的课还 是比较合理的, 我也有比较空余的时间, 按工作量来看, 倒不是很累, 高三的时候也只是一天两节课,对我来说还是游刃有余吧!不过当班 主任,却很累, ,把这些孩子当自己的孩子,把他们的成长得放在自 己的心上,心累! 我:也就是说,您的工作压力
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doc [工作计划]生涯人物访谈
[工作计划]生涯人物访谈

大学生职业生涯规划与就业指导课程 大学生职业生涯规划与就业指导课程

职业生涯规划课程结果考评

文章类型: 文章类型:生涯人物访谈

访谈人物基本情况: 访谈人物基本情况: 受 访 人 物:

受访人所在单位: 受访人担任职务: 受访人联系方式:

结课学生基本情况: 结课学生基本情况: 姓 性 名: 别:

年级/专业/班级: 联系电话: 任课教师:
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生涯人物访谈 一、访谈时间: 二、访谈方式:面谈/电话/qq 聊天 三、访谈准备: 1、访谈对象背景资料准备; 2、访谈问题准备。 四、访谈情况: 五、访谈心得 1、职业咨询方面; 2、生涯经验方面; 3、访谈心得与反思。

如何进行职业生涯人物访谈 如何进行职业生涯人物访谈

第一部分 概述 生涯人物访谈,是通过与一定数量的职场人士(通常是自己 感兴趣的职业从业者) 会谈而获取关于一个行业、 职业和单位 “内 部”信息的一种职业探索活动。通过访谈,了解该职业岗位的实 际工作情况,获取相关职业领域的信息,进而判断你是否真的对 该工作感兴趣,实际上是一次间接、快速的职业体验。 一、活动主题 了解社会、探索职业、促进规划、把握人生。 二、活动目的 生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平
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台,是在校期间职业生涯规划
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doc 职业生涯范文人物访谈报告 - 周剑飞
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doc 医学职业生涯人物访谈报告(2011年版本)
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doc 职业生涯范文人物访谈访谈记录
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doc 生涯人物访谈——职业访谈表3
生涯人物访谈——职业访谈表3
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doc 职业生涯访谈报告
职业生涯访‎谈报告 1.请问您是什‎么大学毕业‎的?您在大学的‎专业是什么‎?以及您在大‎学期间最理‎想的工作是‎ 什么? 上海电力学‎院毕业,念的是发电‎厂及电力系‎ 统。01 年又在‎美国念了 B
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