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doc 急诊科个人总结
急诊科个人总结
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doc 急诊科奖罚制度
表彰奖励1、奖励方式：以精神奖励为主（如大会上口头表扬等），适当给予奖金或奖品。成绩特别突出者，由科室积极向上级有关部门推荐，争取更高奖励。对受奖人的事迹在科室大会上宣布，并作为年底个人评优、评先考核
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doc 护患沟通岗前强化训练对培养护生沟通能力效果评价
护患沟通岗前强化训练对培养护生沟通能力效果评价（1.武汉市第一医院，武汉 430033；2.内蒙古医科大学 护理学院，呼和浩特 010059） 摘要：目的：评价护患沟通岗前强化训练对护生护患沟通能力的
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pdf 中专卫校四年制护生“护患关系沟通”调查与分析
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doc 人际沟通 护生人际沟通能力考核的评价指标体系及评价标准探究
护生人际沟通 能力考 的评价指标 生人际沟通 际沟通能力 考核评 标准解读 能力考核 ：一般沟通 能力 沟通能力 多元主体化 动态发展性 评价 方式 ）自我认知。是自己对 自己的了解。 自我目标 、预
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doc 人际沟通 护生人际沟通能力评价指标体系的解读
生人际沟通 能力评价指 ：护生人际沟通能 力考核评 将不明确的内容减至最少，进而收 需求 以使沟通的需求减至最少。 确认自己 引起沟通 二级指标 的想法正确与否，并争取别人 寡言等，能够采取适当的方法
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ppt 护生带教安全总结_图文
护生带教安全总结_图文
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doc 中职护生《职业生涯规划》教学探析
中职护生《职业生涯规划》教学探析【摘要】本文总结了笔者对中职护生《职业生涯规划》教学的经验，重点探讨了该课程的教学策略。 【Abstract】Thispaper summarizes nursings
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