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doc 谈市场营销教学中学习素质和能力的培养
谈市场营销教学中学习素质和能力的培养文档信息 文档编号： 文-0543N7（自定义文件编号） 文档名称： 谈市场营销教学中学习素质和能力的培养.doc 文档格式： Word （*.doc，可编辑） 文
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doc 中职学生的人际沟通能力培养途径分析及研究
中职学生的人际沟通能力培养途径分析及研究文档信息 文档编号： 文-054E9W（自定义文件编号） 文档名称： 中职学生的人际沟通能力培养途径分析及研究.doc 文档格式： Word （*.doc，可编
价格： 5.80豆元 大小：20.0K页码：7页时间：2020-10-27浏览：0
doc 对中职学生职业核心能力培养的探讨与实践之自
封面主题：对中职学生职业核心能力培养的探讨与实践之自 Word 格式，可编辑，含目录 精心整理，放心阅读，欢迎下载！ 文档信息 文档编号： 文-0301JV（自定义文件编号） 文档名称： 对中职学生职
价格： 6.80豆元 大小：21.0K页码：7页时间：2020-10-28浏览：0
doc 基于电动工具方向“双能型”人才岗位能力培养
精品文档（可编辑）值得下载 岗位培养 当今社会的社会分工越来越明确的同时，对高校的教学分工也越来越明显。根据高职教育的特点，我们要把学生培养成有动手能力，能解决企业的生产实践问题的应用型人才而非学术性
价格： 11.00豆元 大小：26.5K页码：4页时间：2020-10-29浏览：1
doc 比较英汉文化差异，培养学生跨文化交际能力
精品文档（可编辑）值得下载 英美人的自我肯定观念非常强，当受到称赞或表扬时，常常会说“Thankyou！”而我们中国人则习惯于谦虚自贬，对于别人的恭维话，不直截了当地接受而称谢，为表谦虚，常说：“过奖
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doc 基于应用能力培养的工商管理专业课程考核模式研究
Doc-027UBJ；本文是“管理或人力资源”中“绩效管理”的的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,879字，word格式文档。内容摘要：高校课程考核现状，考核方式单一化，考核注重终结性考试，而忽视过程性考核，考核标准缺乏细化，应用能力培养对工商管理课程考核的要求，基于生产经营实际来设计课程考核，基于兼顾理论知识，强调实践来设计考核内容，基于学生“学”和“习”的过程考核，基于应用能力培养的工商管理专业课程考核模式，考核内容，学习态度，出勤情况，课堂互动情况，作业或实习完成情况，实践操作能力，职业素养，全过程考核，课前检查测评，阶段性测评情况，综合测评情况，考核方式，基于职业能力培养的课程考核评价方式，互评，组评，自评，师评，企评，技能鉴定评价，考核结果的教学反思。
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doc 基于岗位分工高职软件人才职业能力模型构建及培养策略
基于岗位分工高职软件人才职业能力模型构建及培养策略
价格： 10.00豆元 大小：33.0K页码：10页时间：2017-08-19浏览：0
doc 护士核心能力的培养及评价体系的构建
护士核心能力的培养及评价体系的构建
价格： 10.00豆元 大小：114.5K页码：8页时间：2017-08-19浏览：0
doc 高职市场营销专业学生创新能力培养
高职市场营销专业学生创新能力培养
价格： 10.00豆元 大小：28.5K页码：7页时间：2017-08-20浏览：0
doc 基于经营学视角的民办商科创业者经营能力培养研究
基于经营学视角的民办商科创业者经营能力培养研究摘要：在市场经济体制下，企业不善于经营，就有可能被淘汰。从事经营的企业需要我国高校培养有经营理念的应用型商科人才。本文通过分析日本经营学发展的历史以及商科
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