搜索
我要上传豆丁书房

约有196篇，以下是第 131 - 140篇
ppt [职业规划]规划讲座
录第一部分了解规划管理程序 共同促进城市发展一、社会背景二、政府形象三、依法行政三要素：职权、程序、依据四、许可程序：建设项目三大类，十五小类五、报建需知第二部分 规范规划管理审批程序 提高工作效能六
价格： 10.00豆元 大小：859.0K页码：34页时间：2018-07-25浏览：0
ppt [经管营销]风险及其形成
财务管理1希腊诗人和政治家梭伦在公元前6世纪写道：每件事都有风险，当事业开始时无人知道何时会失败。努力工工作的人，由于看不到另外一些事情而容易导致可怕的失败；而那些工作毫无效率的人，上帝却可能赋予他们
价格： 10.00豆元 大小：1.06M页码：70页时间：2018-07-25浏览：0
ppt [财务管理]有限公司薪酬激励方案
2018-7-25一、设计思路与策略二、薪酬结构设计三、薪酬等级设计四、薪酬实施五、激励方案设计六、员工发展计划目录2018-7-25AA咨询公司建议XX投资公司采取以下薪酬策略薪酬政策薪酬政策•兼顾
价格： 10.00豆元 大小：935.0K页码：69页时间：2018-07-25浏览：0
ppt [新媒体的传播]
[新媒体的传播]
价格： 10.00豆元 大小：9.76M页码：66页时间：2017-01-11浏览：0
ppt [人力资源管理]空杯
空杯心态空杯心态 人力资源部 人力资源部—— 什么是心态？什么是心态？ 指的是一个人在思想观念支配下的为人处指的是一个人在思想观念支配下的为人处事态度和心理状况的总和，是一个人内存 事态度和心理状况的
价格： 10.00豆元 大小：374.0K页码：51页时间：2014-02-09浏览：0
ppt 客户关系管理[001]
客户关系管理[001]
价格： 10.00豆元 大小：923.0K页码：55页时间：2018-03-06浏览：0
ppt [工作计划]课题研究
爱因斯坦：“当你把学校教给你的所有东西都忘记以后，剩下的就是教育。” 牛津大学校训：一个人学习得越多，知道得就越多；知道得就越多，忘记得就越多；忘记得越多，知道得就越少。那么为什么要学习呢？ 教育真谛
价格： 10.00豆元 大小：1000.44K页码：73页时间：2013-07-28浏览：0
ppt 资产负债表[精品]
作用1、反映企业的短期偿债能力 2、反映企业的资本结构和长期偿债能力 3、反映企业的资产结构、质量和财务弹性 4、有助于分析企业的获利能力、营运能力及风险状况。 局限性1、静态表 2、历史成本计值 3
价格： 10.00豆元 大小：90.5K页码：50页时间：2014-05-30浏览：0
ppt [人力资源管理]薪酬管理
[人力资源管理]薪酬管理主讲： 主讲：陈友志 二○一○年五月

职业资格考试培训课程 · 助理人力资源管理师

课前小故事：老虎、 课前小故事：老虎、狼和狐狸
有一回，老虎、 有一回，老虎、狼和狐狸一块打 它们打到了牛、羊和兔子。 猎，它们打到了牛、羊和兔子。狮子听 到它们打了许多的猎物， 到它们打了许多的猎物，就派野猪来传 话：“你们是在我的地盘上获得这些猎 物的，必须要给我交税和保护费。 物的，必须要给我交税和保护费。”这 三个动物一听：哎哟，狮子大王发话了， 三个动物一听：哎哟，狮子大王发话了， 我们能不缴吗？ 我们能不缴吗？如果我们不缴的话今后 就别想在这个地盘上混了。没有办法， 就别想在这个地盘上混了。没有办法， 只好给狮子缴了半只牛。 只好给狮子缴了半只牛。

在各种经济活动中 国家凭借自身的经济 权利和政治优势， 权利和政治优势， 无偿参与各种经济 结果的分配

接下来如何分配？ 接下来如何分配？

职业资格考试培训课程 ·

薪酬管理

课前小故事：老虎、 课前小故事：老虎、狼和狐狸
给了狮子大王半只牛，剩下的猎物怎么分配呢？ 给了狮子大王半只牛，剩下的猎物怎么分配呢？ 老虎征询狼的意见。狼说： 这好办， 老虎征询狼的意见。狼说：“这好办，老虎先生你 出力最多，就得剩下的半只牛吧；我食量比较小， 出力最多，就得剩下的半只牛吧；我食量比较小， 那只羊就满足了；狐狸嘛，兔子就足够它食用的了， 那只羊就满足了；狐狸嘛，兔子就足够它食用的了， 不需要额外的分派了， 不需要额外的分派了，再说我们也没有多余的物品 这么分配符合公平的原则。 老虎一听大怒， 了，这么分配符合公平的原则。”老虎一听大怒， 我出力那么多就得那么一点？！ ？！” “我出力那么多就得那么一点？！”一掌就将狼打 死了。 死了。
在实际经济活动中， 在实际经济活动中，并不是你出力 越多就要参与分配越多， 越多就要参与分配越多，公平只是一 个追求的目标但并不是现实分配的唯 一标准，无论标准怎么制定， 一标准，无论标准怎么制定，必须征 得集团实际领导的支持！ 得集团实际领导的支持！

职业资格考试培训课程 ·

薪酬管理
价格： 10.00豆元 大小：1.4M页码：100页时间：2013-10-29浏览：0
ppt [人力资源管理]绩效管理-第05章
[人力资源管理]绩效管理-第05章第五章 绩效计划和绩效实施

一、绩效标准
制定和修订绩效计划的前提，或者说首要的步骤就是确 定每个岗位的绩效标准。 1. 职务＝职位？ 绩效标准是建立在职务概念基础上的概念。 ——共同点：在工作中做什么，为什么做，怎么做。 ——不同点：“职位”就是具有某个确定位置的职务， 每个职务可能包括若干个职位。企业有多少员工就有多 少个职位存在。 职务强调的是做什么工作，强调工作的难易程度。 对职务进行分类就形成了职务类型和职务等级的概念。 职务类型的划分依据是职务工作的内容，职务等级的划 分依据则是职务工作的难易程度。

2.什么是绩效标准 绩效标准是一种客观存在的标准，与承担 职务工作的人的情况无关。我们可以将绩 效标准分为两个部分：职务标准和职能标 准。 职务标准对应的是在工作中表现出来的工 作绩效，包括工作业绩评价、工作能力评 价和工作态度评价这三部分的内容。职能 标准指的是潜力评价，不需要通过磋商、 讨论确定。

示例

示例

确定方式

磋商

直接确定

绩效标准的内容

职务标准

职能标准

对应绩效 评价内容 工作业绩 工作态度 工作能力 工作潜力

评价

评价

评价

评价

绩效标准的内容及对应的确定方式和绩效评价内容

3.绩效标准的特征
①绩效标准是基于工作本身制定的。 ②绩效标准体现的是工作执行情况可以接受的绩 效水平。 ③标准一般员工均可达到。 ④绩效标准应清楚明了。 ⑤应是管理者和员工共同确定。 ⑥绩效标准应尽可能具体且可衡量。 ⑦绩效标准要有时间限制。 ⑧绩效标准是可以改变的。 ⑨绩效标准的数量应根据实际需要而定。 ⑩绩效标准要形成文字呈现出来。



4.绩效标准的制定步骤 ①确定各部门工作一览表。 ②确定职能等级表。 ③确定员工个人工作一览表。 ④确定员工
价格： 10.00豆元 大小：2.37M页码：74页时间：2013-11-06浏览：0

向豆丁求助：有没有识别筹码[溦]gzly138?

加入企业工具会员
  • 阅读无广告
  • 免费文档下载
  • 可复制文本
  • 邮件提醒
  • 专属客服
  • 更多9项特权
立即开通，赠下载券