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docx 《身边的小能人》教学设计
《身边的小能人》教学设计1.宏观指导：学生能根据习作要求，合理选材。 2.微观指导：学生能寻找到合适的描写角度，并尝试自主修改，有针对性应用。 如何指导学生合理选择写作角度，运用生动具体的语言，把人物
价格： 10.00豆元 大小：17.58K页码：2页时间：2019-02-22浏览：0
doc 安全生产工作体会：排查身边的安全隐患_0
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doc 精益从我做起 带动身边同事
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价格： 10.00豆元 大小：24.0K页码：4页时间：2019-03-09浏览：2
doc 巧妙运用学生身边的课程资源
巧妙运用学生身边的课程资源---三年级《马路不是游戏场》案例分析 案例背景： 近几年中小学生的交通事故呈现明显上升趋势。这些交通事故大多都是由于学生不遵守交通规则（如乱穿马路、乱闯红灯、在马路上玩
价格： 10.00豆元 大小：24.0K页码：4页时间：2017-03-16浏览：0
doc 文明礼仪在身边资料
文明礼仪在身边资料
价格： 10.00豆元 大小：27.0K页码：5页时间：2017-03-18浏览：0
doc 身边的连大文化理念.
身边的连大文化理念.身边的连大文化理念.身边的连大文化理念.
价格： 10.00豆元 大小：13.0K页码：4页时间：2019-04-15浏览：0
doc 电视台法在身边栏目策划方案_0
电视台法在身边栏目策划方案_0
价格： 10.00豆元 大小：26.5K页码：14页时间：2018-12-11浏览：0
doc 电视台法在身边栏目策划方案_1
电视台法在身边栏目策划方案_1
价格： 10.00豆元 大小：26.5K页码：9页时间：2018-12-11浏览：0
doc 诚信就在你我的身边
诚信就在你我的身边
价格： 10.00豆元 大小：41.0K页码：4页时间：2017-11-10浏览：0
docx 留住身边的光与影
留住身边的光与影初学摄影的人都是先从光圈，快门和感光度入手、之后慢慢学习构图技巧、还有不同摄影器材的认识。每一个部份其实都需要很多时间和经验去磨练，而当中最不能缺少的一环就是要学习如何利用光线的特性去
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