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doc 《朝三暮四》教学设计
《朝三暮四》教学设计教学目标： 1、认识3 个生字，会写3 个字。 2、了解朝三暮四的寓意，感受祖国语言的丰富，激发学生热爱祖国语言的情感。 3、正确流利地朗读课文，背诵课文。 4、积累古代寓言故事的
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doc 什么是教学设计 总结
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doc 文明礼仪教学设计
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doc 宾客至上教学设计
第一章饭店服务人员应具备的基本素质餐饮是人类生存和发展的基础，人类生活中最基本、最重要的活动是餐饮。随着社会生产的发展及人们价值观的改变，人类对餐饮及服务要求越来越高。餐饮业的发展水平不仅反映这一个县
价格： 10.00豆元 大小：37.5K页码：18页时间：2017-08-17浏览：0
doc 握手礼教学设计
第六章服务礼仪的意义与内容 第三节 销售服务中的常见礼仪 第一课时 握手礼 单位:邯郸市肥乡县职业技术教育中心 教师:杨静娟 教材版本：销售语言与服务礼仪（第二版） 教学目标1、知识目标：学生能用自己
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doc 《我与地坛》教学设计
《我与地坛》教学设计　　篇一：公开课教案　　公开课教案 　　授课教师：李媛萍 授课时间： 　　教学目标：1.理解文章主旨——珍爱生命，热爱生活。 　　2.了解作者思想变化的过程及这种变化与环境的关系。
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doc 《优雅的“请假条”》教学方案设计
《优雅的“请假条”》教学方案设计教学目标： 认识本课生字10个。积累词语13 个，积累句子1句。 朗读课文，背诵课文第五节。3、读课文，学习提出问题，讨论问题。 4、了解著名作曲家海顿的智慧和才能，激
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