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doc 课题第三第二框文化在交流中传播
第三课第二框文化在交流中传播 【课标解读】1。文化传播的多种途径 2。现代文化传播手段的特点3。加强中外文化交流的意义 【预习导学】要求:1、课前认真阅读课本第三课第二框内容,并完成基础知识填空部分。
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doc 《班级文化建设研究》课题方案.doc
《班级文化建设研究》课题方案.doc方案,班级,课题,班级建设,文化建设,班级文化,课题研究,研究课题
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doc 经典文化课题调查问卷样板(范本)
经典文化课题调查问卷样板(范本)
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doc 《计算机文化基础—实训》教学方案设计与课题分析总结.doc
】我院自开展木课题研宄工作以来,紧紧围绕“项目教学法”教学的应用问题,积极主动地开展专题研究和教改实验,研究探索新的技术环境下教育教 学的新模式和方法,特别在培养学生职业技能上下足了工夫。木课题将项目
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doc 借助班级文化建设创建学习共同体的实践研究课题实施方案
借助‎班级‎文化‎建设‎创建‎学习‎共同‎体的‎实践‎研究‎课题‎实施‎方案‎ ‎《国‎务院‎关于‎基础‎教育‎改革‎与发‎展的‎决定‎》指‎出:‎‎大力‎加强‎校园‎文化‎建设‎,优‎化校‎园育‎人
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doc 课题中期汇报ppt 课题中期汇报
《苏南城市化进程中学校文化建设的个案研究》是我校于2006年申报并被批准立项的苏州市教育科学“十一五”规划课题,2007 年,成为江苏省教育科学“十一五”滚动立项课题。课题立项以来,课题组按照课题方案
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doc [课题总结]课题总结
[课题总结]课题总结
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doc 课题总结课题研究0
课题总结课题研究0
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doc 二级课题 二级实践课题 通讯录管理系统
二级课题 二级实践课题 通讯录管理系统
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doc 课题申报推荐人意见 课题申报的评议意见
1.课题选题具有研究价值。课题立足于学校实际,在推行新课改的前提下开展“三案六步”的教学实践活动,提升学生在课堂中的参与度,锻炼学生的思维能力、语言表达能力、自主学习能力及解决问题的能力,从而推进“高
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