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pdf 新明国小亲职讲座
培養透視孩子性格特質的眼光姓名： 因材施教第一階段：【性格辨識與釐清】因材施教第二階段：【認識自己天生的特質】 因材施教第三階段：【以瞭解、理解和諒解來解讀】 因材施教第四階段：【理解孩子的缺點問題】
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doc 小港国中安全卫生工作守则1040930
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doc 香山国小资源班学生评量服务
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pdf 国小辅导人员生命意义感生涯自我效能与职业倦怠关系及其中介效果...
作者/Author：頁數/Page：出版日期/PublicationDate：To cite Article,please include DOIname yourreference data. 引用
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pdf 暑期青春专案-瑞田国小
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doc 附件三 - 三和国小
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doc 附件七-海佃国小
作業管制組行政支援組 一、與市府消防單位保持聯絡，提供協助。二、掌握颱風動態，避免造成二次傷害。 作業管制組行政支援組 做好管制疏散措施，以 三、隨時掌握最新資訊，向教育部及中辦室校安中心回報。一、開
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ppt 亲亲校树-同仁国小
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doc 台南县三村国小爱心服务团实施办法
壹,目的结合社区资源,促进家长,学校之了解与合作,协助学校校务发展.激发学生...一,七十九年八月台湾省教育厅颁「台湾省中小学贯彻『有教类,材施教』...
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doc 文化国小总务处工作计划
文化国小总务处工作计划
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