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Howmany? (A)Let´s learn‎ 主备课人执教人 课时教学目标 学习和掌握‎ 数字11-15 教学重点学习和掌握‎ 数字11-15 教学难点 数字的认读‎ 教学准备 录音带、单词卡片h
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