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doc 第二节 众多的人口
第二节 众多的人口第二节 众多的人口第二节 众多的人口
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doc 第三课文化的多样性与文化传播
第三课文化的多样性与文化传播
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doc 第三课 文化的多样性与文化传播
第三课　文化的多样性与文化传播
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doc 第三课 文化的多样性与文化传播
第三课 文化的多样性与文化传播
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doc 第17课三国两晋南北朝的文化
三国两晋南北朝的文化（一）教学目的 1.基础知识要求： 祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》；医学方面的新成就；范缜和《神灭论》。 2.思想教育要求： 使学生认识到三国两晋南北朝时
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docx 第三课文化的多样性与文化传播
第三课文化的多样性与文化传播
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doc 第三课文化的多样性与文化传播练习
第三课文化的多样性与文化传播 练习题 1．截至2009 年10 月，我国已有昆曲、端午节等29 个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为（
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doc 文化生活第三课文化的多样性与文化传播
文化生活第三课文化的多样性与文化传播
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docx 第三课 文化的多样性与文化传播重点
第三课 文化的多样性与文化传播重点
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doc 第三课 文化的多样性与文化传播重点
第三课 文化的多样性与文化传播重点
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