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约有93381篇，以下是第 181 - 190篇
doc 能干的钟点工教学设计
课题16、能干的钟点工 主备教师 本课共 课时教学目标： 1、认识 16 生字，会写 个字及词语：两块，打扫、家务活、钟点工、显得、脚底下。 2、朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。 让学生感受科学
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doc 苹果落地教学设计
一、导入新课小朋友们，你们看到过东西落地的情境吗？（交流）是呀，都是往下落的。在很久 很久以前，有个小朋友看到苹果落地后就从中有了重大发现， 二、初读课文，自学生字。 1、确自学要求：朗读课文、读准字
价格： 10.00豆元 大小：43.75K页码：3页时间：2020-10-28浏览：0
docx 群文阅读教学设计
教学年五年 18983730855工作 1160144146@qq.com议题 人文 文篇目篇目：《背 基的童年》《生命的一部分》及来源 来源：从 教学目孩子 的思想。二、力争 学生 生命中重要的一部
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doc 平面设计教学总结
平面设计教学总结
价格： 10.00豆元 大小：74.5K页码：9页时间：2017-07-10浏览：0
doc 教学设计检查总结
教学设计检查总结
价格： 10.00豆元 大小：31.5K页码：8页时间：2018-01-28浏览：0
doc 教学设计帮助和总结
教学设计帮助和总结
价格： 10.00豆元 大小：34.0K页码：10页时间：2018-01-30浏览：2
doc 大白象教学设计
大白象教学设计
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doc 《我与地坛》教学设计
《我与地坛》教学设计　　篇一：公开课教案　　公开课教案 　　授课教师：李媛萍 授课时间： 　　教学目标：1.理解文章主旨——珍爱生命，热爱生活。 　　2.了解作者思想变化的过程及这种变化与环境的关系。
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doc 《优雅的“请假条”》教学方案设计
《优雅的“请假条”》教学方案设计教学目标： 认识本课生字10个。积累词语13 个，积累句子1句。 朗读课文，背诵课文第五节。3、读课文，学习提出问题，讨论问题。 4、了解著名作曲家海顿的智慧和才能，激
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doc 逛市场教学设计
逛市场教学设计
价格： 10.00豆元 大小：24.0K页码：3页时间：2017-03-09浏览：0

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