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doc 单元整合•群文阅读(教学设计)
丫头的博客/kissmeys19830815 单元整合•群文阅读(教学设计) 设计背景: 进行课内外阅读的有效衔接，单元整合、群文阅读是一个有效的突破口。
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doc 群文阅读教学设计 (2)
“单元整合群文阅读”六年级下册第二组“中华民风民俗”教学设计【本组说明】 泱泱华夏，盛开着五十六朵民族的花。不同的地区，不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗。《北京的春节》《藏戏》《各具特色的民居
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doc 《创新是关键》教学设计 (1)
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doc 课程教学设计表(张红霞)
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doc 教学设计模板(范本)
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doc 【工作坊成员】教学设计模板(1)
精心制作
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doc 教学工作总结7(范本)
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向豆丁求助：有没有燕子教学设计40总7页41?

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