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第一章人力资源规划 【本章知识框架】 【考情分析】 本章内容在历年考试中平均分值为27～35 分。卷册一中，单选题约10 题共10 分，多选题约6 分。卷册二中，近两年考试主要以简答题的形式出现，占1
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个别学生总结本学期我继续担任二年级一班的班主任和语文、思品等学科的教学。本着培养优等生，辅导潜能生的目的,我就采取了不同的辅导方法对学困生进行了辅导，收到了一些效果。为了今后的辅导效果更上一个台阶，能
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学困生辅导工作总结学生因各自的原因，导致成绩差。有的自身理解力很差、记忆力差，接受新知识的能力也很差，就算课堂上认真听课，努力完成老师的作业，成绩还是无法提高。有的自身接受新知识能力差和理解力差，基础
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