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第四
课
第一次
“握手”
请同桌之间面对面、握握手、微微笑得说声“您好”。?为什么会存在这些不好的现象?对此应该保持什么态度呢?• 存在不良心理:自卑,防御,自闭,自大等心理。• 应该反对,因为它不利自己与他人交往;不利获得友
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时间:2019-05-21
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第四
课
第一次
握手.ppt
招”寻找共同的爱好。露出真诚热情的微笑。学会礼貌待人,尊重他人。主动打招呼,勇敢说出第一句话。善于夸他人,如:你的衣服的很漂亮。幽默,可以使人际关系润滑起来二、初次交往中的沟通技巧“交往”的心里话——
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时间:2017-10-28
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第四
章结果与
讨论
本研究旨在尋找出能有效融合精熟標準與測驗建構流程的設定方法,乃採用2002年國中基本學力測驗自然科的兩次測驗資料,事先於第三章研究方法中以文獻探討方式佐證其符合測驗編製流程中的先前假設,而後輔以實徵分
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时间:2018-06-01
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第四
章结果与
讨论
本章以本研究所建構的理論模式及研究假設為基礎,呈現研究結果並加以討論。本章主要的內容包括:第一節為大學生情緒智力信念、情緒智力與參與情緒智力課程意願現況之分析;第二節為大學生創造力信念、創造力與參與創
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时间:2018-04-01
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第
八
次讨论
第八次討論一、時間:20071211 下午1:30-3:00 三、列席:韓校長、莊主任三、主題:6-1 地震 四、教材:地震光碟 1.地震來臨前,會釋放出微量氣體,部分動物會察覺,而有移動遷徙的現象,
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时间:2017-11-21
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第一次讨论
课
第一次讨论课
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页码:19页
时间:2017-01-04
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航运
第一次讨论
航运第一次讨论
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时间:2017-11-11
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第一
组
讨论
交流情况汇报
第一组讨论交流情况汇报
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时间:2019-02-24
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第
十
四
章
一次
函
第十四一次函数 小结1本概述 小结2本学习重难点 小结3学法指导 专题1函数自变量的取值范围 【专题解读】一般地,求自变量的取值范围时应先建立自变量满足的所有不等式,通过解不等式组下结论. 函数中,自
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时间:2019-05-08
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第四
次
思想汇报
第四次思想汇报党支部: 第一次有幸和正式党员一起参加支部学习令我备感欣喜,会上,全体人员吟唱了节奏欢快、激昂奋进的《四大纪律,八项要求》廉政歌曲,并学习了刘新华同志在区纪委第八次全体(扩大)会议上的工
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时间:2019-03-31
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向豆丁求助:有没有
会计第一次讨论第四组
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