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pdf 理念为指导慕课为手段全面提升课程建设质量和人才培养效果
张树永山东大学教学促进与教师发展中心2015年5月21日 石河子大学1.课程建设由点及面2. 课程建设后的隐忧3. 理念指导下的教学4. 慕课提升教学效果5. 山大慕课建设规划山东大学教学促进与教师发
价格： 10.00豆元 大小：5.92M页码：52页时间：2019-03-27浏览：0
doc 浅论传承运河文化 提升办学品位.doc
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价格： 7.00豆元 大小：51.5K页码：3页时间：2017-11-05浏览：2
ppt 全面质量管理原则和工作程序
2018年4月26日星期四山东省工会管理干部学院朱雪丽(一) 原则1——以顾客为关注焦点“以顾客为关注焦点”就是组织通过自己的产品或服务去满足顾客的要求并努力超越顾客的期望。顾客的要求是顾客需求的反映
价格： 10.00豆元 大小：5.47M页码：50页时间：2018-04-26浏览：0
ppt 和全面质量控制
和全面质量控制
价格： 10.00豆元 大小：658.0K页码：30页时间：2017-05-29浏览：0
docx 与时俱进 增强发展意识 提升办学品位.docx
与时俱进 增强发展意识 提升办学品位.docx意识,发展,办学,与时俱进,增强意识
价格： 10.00豆元 大小：15.29K页码：5页时间：2017-12-24浏览：0
ppt 文化品位的内涵提升文化品位的路径人们常说
让自己成为有文化品位的人让自己成为有文化品位的人2015 2015 12 12 99 2015 2015 12 12 99蒸汽机车内燃机车电力机车高速列车70电力机车电力机车电力机车各种制度：生活制度
价格： 10.00豆元 大小：7.2M页码：49页时间：2017-10-20浏览：4
doc 重视数据采集工作 推动办学质量提升
重视数据采集工作 推动办学质量提升
价格： 10.00豆元 大小：308.0K页码：15页时间：2017-06-14浏览：0
doc 以学风建设为路径,提升高职办学质量
摘要：学风建设是高职教学中的重中之重，是高职教学质量和学生管理水平的重要标尺，也是学生思想品德、学习面貌和综合素质的重要体现。本文分析了当前高职院校中学风现状，从“学、教、管”多方面提出加强高职学风建设的对策与建议，探讨提升高职办学质量。
价格： 7.80豆元 大小：19.0K页码：9页时间：2019-05-16浏览：0
pdf 以质量提升为核心,在改革创新中释放办学活力的内涵式发展是
言以质量提升为核心，在改革创新中释放办学活力的内涵式发展是我国高等教育的新常态。本讲义紧紧围绕医学检验专业学生核心技术能力的培养、素质的提高这一主线，力求做到“两个体现”，即体现学校的办学定位和教育教
价格： 10.00豆元 大小：777.72K页码：49页时间：2019-01-19浏览：0
pptx 全面质量管理
企业缺乏全面管理造成现状分析企业缺乏全面管理造成现状分析 企业缺乏全面管理造成现状分析 企业缺乏全面管理造成现状分析 牛牛文库文档分享 牛牛文库文
价格： 10.00豆元 大小：746.64K页码：97页时间：2018-11-26浏览：0

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