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pdf 人格本位人力资源管理模式探讨
50商业时代    (原名   《商业经济研究》)   2008年2期人格本位人力资源管理模式探讨着全球化竞争和知识经济时代的到来,知识创新型企业的竞争环境和运营模式正在发生根本性的变化,企业价值创造
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doc 以实践能力为本位人力资源管理教学改革
中图分类号:G642.0文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2012)09-0287-03 10月刘燕华教授通过 51job 网和中华英才网,在北京的100家企业里进行了关于招聘人力资源主管
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pdf 本位师徒制辅助公部门提昇人力学习之应用
本位师徒制辅助公部门提昇人力学习之应用
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ppt 易建平:积极应对,回归本位,提升课程领导力
——新高考改革背景下的学校系统变革与思考上海〃曹杨二中易建平yjp0731@163.com微信两依据高考分数选考分数一参考学生综合素质评价如何指导选科、 如何指导选科、组织教学 组织教学?如何使综合素
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doc 以能力为本位构建高职课程体系.
以能力为本位构建高职课程体系[摘要]当前,学科本位的思想在高职课程中的表现仍根深蒂固,能力本位的课程模式基本还停留在概念层面。本文就如何改革传统的学科型的课程体系,构建以就业为导向、能力为本位的新型高
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ppt 六甲班级经营暨本位课程实施报告
六甲班级经营暨本位课程实施报告
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ppt 六甲班级经营暨本位课程实施报告
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doc 92 學年度五上 學校本位課程教學計畫表
安和國民中小學 評量方式六大議題 台北縣安和國小學校本位課程—法治教育 6-3-3具備生活中所需的基本法律知識。 6-2-3-4參與團體活動,體察人我互動的因素及增進方法。 2-3-3-3規劃改善自己
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doc “岗主导、能力本位、学做结合”人才培养模式的探索
“岗位主导、能力本位、学做结合”人才培养模式的探索会计专业作为重庆市经贸中等专业学校重点建设专业,根据职业教育的职业性、实践性、技能性的特点,围绕中职学校学生的职业岗位能力要求,以中职学校学生职业能力
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pdf 本位课程发展手册-台南应用科技大学餐饮系
壹、前言根據大學法第一條「大學以培育人才,提升文化,服務社會,促進國家發展為宗旨」,可瞭解科技大學以培育專業人才,服務社會為主要教育目標。本系課程發展,以四技畢業生為主要探討對象,採「職場導向」理念為
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向豆丁求助:有没有本位文化?

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