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pdf 网尚院线视听馆投资可行性分析报告
1.数字娱乐市场分析2.电影产业发展分析3.网尚数字院线简介4.网尚资质说明5.数字视听馆模式介绍6.投资回报测算-合作模式7.网尚文化背景介绍www.d
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ppt 中国饮食文化教学讲义
中国饮食文化说课教学讲义
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ppt 课—中餐礼仪教学
说课—中餐礼仪教学教材
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doc 名道姓教学总结
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教学研究培训材料——说题何谓说题? 相对于“说课”而言,“说题”还属于一个新鲜事物。“说课”已经形成了一个基本模式,但是“说题”怎么说,还处于摸索之中。 教师说题是类似于说课的一种教育教研展示和讨论活
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doc 教学设计、课比赛总结
用心成就精彩2012—2013 学年度青年教师教学设计、说课比赛总结 江海燕 本次青年教师两项基本功比赛从方案制定到比赛结束,不到三周时间,但呈现出的是一幕幕的精彩。我在评选过程中翻阅老师们的教学设计
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doc 名道姓教学总结
这样,就把生活与语文紧密相连,把学生今天的学习与未来的发展紧紧地联系在一起。课堂上,刘老师进行有效的调控,引导学生通过猜一猜、说一说等多种形式对姓氏起源、姓氏趣闻、同名同姓、生僻姓氏等各方面进行了汇报
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docx 名师讲堂教学考评艺术之
.docin.com力或倾向形成的有效的教学条件。这样,使教学原理和教学理论得到最佳的应用与发展,使备课的过程趋于理性化.一般说来,备课的直接目标是在课堂内教学生——针对学生,说课的直接目标是在某种场
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