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约有195篇，以下是第 11 - 20篇
doc 图形创意-圆的联想
图形创意-圆的联想
价格： 10.00豆元 大小：15.5K页码：2页时间：2017-01-05浏览：0
doc 同课异构收获与总结
东方实验小学张明星 2018.5 本学期同课异构，由我和蒋北平老师共同执教《树和喜鹊》这一课。我的收获如下：一、提前理解词语再造句 自然段句式相同，都涉及到了连词“也”。我当时的想法是可以将这三个句子
价格： 10.00豆元 大小：80.5K页码：4页时间：2018-07-24浏览：0
doc 同课异构总结
同课异构总结总结,小结,心得,同课异构,同课构报道,反馈意见
价格： 8.00豆元 大小：17.0K页码：3页时间：2014-11-01浏览：0
doc “同课异构”教学科研活动总结
“同课异构”教学科研活动总结武威第七中学 物理组 为进一步加强对高中物理新课程的学习，在实践中理解新课程理念，切实提高课堂教学效果，我校物理组在教科研处的精心组织安排下，开展了“同课异构”研究活动。青
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doc 同课异构
课程名称：英语设计者：牛松艳 单位（学校）：许家沟黄口中心小学 授课班级：六年级 章节名称 Unit5 partB let’s learn 计划学时 教学目标课程标准： 全日制义务教育数学课程标准 本
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doc 同课异构总结
开展“同课异构”活动提高课堂教学有效性2012年3月9日，曹庄乡中心校邀请单县李田楼乡吴老家小学教师董绪伟、单县北城小学教师王琪，曹庄乡樊灿、马文、臧峰、付华四位教师，在曹庄乡中心小学多媒体教室进行“
价格： 9.80豆元 大小：22.0K页码：2页时间：2014-07-04浏览：0
doc 同课异构总结
旗杆小学同课异构活动总结2011 16日，我校组织开展了数学同课异构研讨课。本活动旨在让不同的教师面对相同的教材，采用不同的教学模式和方法，针对学生的实际情况，结合自己的生活经历、知识背景、情感体验，
价格： 7.80豆元 大小：24.5K页码：2页时间：2013-07-24浏览：0
doc [工作总结]同课异构活动小结
pw1[工作总结]同课异构活动小结

“送教到校”同课异构活动小结 送教到校” 到校
为了进一步提高我中心校教师教学水平，结合县教育局送教到校,我校数 学科组于 2011 年 5 月 13 日我校开展了“同课异构”教学研讨活动。大家思 想上高度重视，深钻教材，精心设计教学环节，使同一节课的教学呈现出异 彩纷呈的画面。 一、亮点赏析： 1、送教教到校教师授课风采各异，形式多样，使人耳目一新。 “同课异构”活动的本身属性决定了授课教师风采形式的多样化。对教材 的把握和教学方法的设计同中求异，异中求同。让人感受到了不同的授课风 格，在鉴赏中寻找差异，在比较中学习特性。如三年级两位教师同授《认识 几分之几》，风格各异，各具特色。钟光莲老师由复习几分之一入手，板书 设计简洁而合理，让学生动手动口注重把知识落实在学生的笔头上，体现了 钟老师良好的数学素养和扎实的教学基本功；陈海青老师教风简洁、抓住知 识的生长点，游戏导入，让学生尝试独立解决例题，教学中注重学法指导， 体现了先学再讲的理念。五年级刘广智老师能创造性的使用教材，将复式折 线统计 图与生活实际整合，课件独具匠心，教具准备 丰富， 调动了学生学习的积极性；培养学生积极探索、 主动发 现、自主建构知识的学习方式；总之上课的几 <a name="page"></a>
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价格： 10.00豆元 大小：2.97M页码：2页时间：2011-12-04浏览：0
doc 由圆联想的创意图形 由圆联想到的
由圆联想的创意图形 由圆联想到的
价格： 10.00豆元 大小：20.5K页码：2页时间：2017-05-10浏览：0
doc 圆的联想创意图形 圆的联想
圆的联想创意图形 圆的联想
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