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10月构建高效课堂工作总结学校工作始终以教学工作为重中之重,教学成绩是学校的生命线,而课堂教学是使学生学有所得,教学成绩得以提高的重要阵地。所以,我校为了全面提高教学质量,努力打造师生幸福的人生,着力
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录一、教师义务与权益..........................................................................................
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pdf 让中华传统文化进课堂
让中华传统文化进课堂——教学案例子午镇中心小学李思禄主题背景中小学的课堂教学一直提倡教师要起到主导作用, 课堂教学通过教师的引导体现出学生的主体地位。 现实教学当中教师的主导作用一般能够较为明显的体现
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pdf 国际礼仪
第一章仪容仪表Appearance一、常识概括:Rules involvesself-discipline andrespecting others during interpersonal comm
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pdf 课堂生辉、提问技巧
让课堂生辉每位老师都有自己独特的教学经验和方法,尤其当老师的教龄在一定程度之后,根据自身经验所得出来的教学小技巧更是有借鉴的作用。1、每课一趣。每节课都要有一道以上的趣味题,或游戏,或趣味故事。有时在
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