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约有27篇，以下是第 11 - 20篇
txt 论高职科研文化构建
要：文化无形地影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。在高职教育由规模扩张向内涵发展的转变中，高职科研文化的构建对适应高职院校内涵建设转型、推动高职院校走产学研结合之路、正确处理教学与科研关系以及提
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txt [院校资料]浙大《人力资源管理》在线作业二
[院校资料]浙大《人力资源管理》在线作业二

浙大《人力资源管理》在线作业二









一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）



1. “德尔菲法”主要特征是（ ）。

a. 专家们互不见面

b. 专家们互相见面

c. 跟一般会议没什么不同

d. 所有专家都是外聘的



2. “双因素理论”的提出者是（ ）。

a. 麦戈雷格

b. 马斯洛

c. 斯金纳

d. 赫茨伯格



3. 我国对失业保险金的领取期限有明确规定，其中连续工作1年以上不足5年的，领取期限最长为（ ）。

a. 6个月

b. 12个月

c. 18个月

d. 4个月



4. 国家公务员的“惩罚”中最轻的是（ ）。

a. 撤职

b. 开除

c. 警告

d. 记大过



5. （ ）是世界上大多数国家采用的养老保险模式。

a. 投保资助模式

b. 国家统筹模式

c. 强制储蓄模式

d. 其他



6. 只要参加工会就自动参加失业保险的国家是（ ）。

a. 美国

b. 英国

c. 瑞典

d. 法国



7. 泰罗创造了最初的劳动计量奖励制度是（ ）。

a. 计时制

b. 利润分
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txt 普通院校的卫生工作计划
普通院校的清洁卫生工作必须有一个完整的计划，才能循序渐进的执行。通常一项完整的工作计划包括以下几个内容：主要目标和任务，具体实施措施，还有监督机制。目标和任务知道具体措施的执行，监督机制则保证具体措施
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txt 高职人力资源管理课程教学创新
社会需要高职学院培养实践性人才，所以在高职学院专业课程的教学中，就必须采用一些新的教学理念与教学模式，通过这些教学的改革与创新，较好地解决教学与实践相脱节的问题，克服传统教学不好的因素，对激发学生的学
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txt z院校在线：校中有企业企业有课堂西安培华学院校企联手培养应用
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txt 新建地方本科院校人力资源管理专业应用型人才培养体系的构建
一、国内对人力资源管理专业人才需求趋势分析1. 人力资源管理专业人才的需求数量和质量大幅度提高 随着全球经济的迅猛发展,各类组织已经越来越重视人才的作用,人力资源是第一资源的观念已经成为全社会的共识。
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txt 高职发展历程、就业导向与就业能力
第三章高职发展历程、就业导向与就业能力 政府是高职教育的重要利益相关者，他们行使对高职教育管理、监督、考核等各项权利，并通过制定政策影响高等职业教育的改革和发展。政府在高职教育中起主导作用，政府政策是
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txt 探索高职人力资源管理课堂教学改革的方法
要：课堂教学改革是教育教学改革的重要内容，是实现人才培养目标的主渠道，是保证教育教学质量的关键环节。在教学改革深入发展的今天，革新课堂教学模式，充分发挥自身教育职能，是当前高职院校教育工作者面临的重要
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txt 高职《人力资源管理》课程实践教学改革探索
摘要:本文从确定《人力资源管理》课程的培养目标、分析其课程实践教学的现状入手,对深化《人力资源管理》课程实训和实践改革进行了分析探讨,提出了相应的教学改革建议。 关键词: 《人力资源管理》课程实践教学
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txt PDCA循环在高职学生管理工作中的应用
PDCA循环在高职学生管理工作中的应用［教育教学］ 要:高职高专学生管理工作是办好高职高专教育的中心工作和基础,怎样搞好高职学生管理工作一直以来是教育界研究的问题之一。在高职院校学生管理工作中运用PD
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