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doc 分析案例教学法在教学管理应用实施障碍
政治家、作家和学者。我国从20世纪80 年代引入案例教学法,主要用于临床医学、法学等实践性较强的领域,财务管理采用案例教学则刚刚起步,因而有广阔的发展空间,但在具体实施中也遇到了许多的问题,从而制约和
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doc 标准化建设在培训教学的应用
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翻转课堂教学模式在我国高等院校应用的可行性分析摘要:翻转课堂作为一种新兴教学模式,国外已经开始应用,并且取得了较好的教学效果。如何通过该教学模式提升国内学校教学效果已成为专家和教师日益关注的焦点。通过
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