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高职商贸类人才职业核心能力培养探究
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高职商贸类人才职业核心能力培养探究高职商贸类人才职业核心能力培养探究高职商贸类人才职业核心能力培养探究
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员工创新能力培养的探讨.doc
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中职学生职业能力的岗位表现及培养策略研究
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项二级指标和24 项三级指标，在全国 8省（市）用人单位进行了问卷调查。结果表明，中职毕业生职业能力二级指标均达到重要程度，但岗位表现尚有较大提升空间；中职毕业生职业能力部分三级指标远未达到用人单位的
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市场营销学实践能力培养教学改革的探究
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传统的市场营销学课程教学仍然建立在应试教育基础上,旨在强调课程教学内容的主次之分,培养的学生只是善于考试,而不善于实践能力操作。若培养学生实践能力,首先考虑在课程设置中就应该有实践能力培养环节。根据市
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广告学实践创新创业能力培养教学改革
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广告学实践创新创业能力培养教学改革教学,改革,培养,创业能力,创新创业,广告学,创新培养,创新能力,实践教学,教学改革
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创新高职市场营销教学培养学生职业能力研究
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要】随着高职市场营销教学的发展，职业化教育和学生职业能力的培养显得愈发重要，这反映出了用人单位对于高素质、高水平人才需求的变化，同时也是高职院校教学模式和人才培养方式创新的需求。本文以高职院校市场营销
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基于就业需求市场营销专业学生实践能力培养对策
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基于就业需求市场营销专业学生实践能力培养对策
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基于创新创业能力计算机人才培养模式探究
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中图分类号：G642文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）13-0130-02 随着社会经济的发展和社会的进步，社会对于人才的需求也在不断地发生变化，国家大力提倡创新创业，旨在更好地
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《培养少年儿童劳动实践的能力》课题研究方案
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《徽剧进课堂的实践研究》中期报告合肥师范附小三小 李萍 一、课题实施的现状分析 徽剧，我国传统艺术的瑰宝，是我国的非物质文化遗产。水袖轻摇，低吟浅唱；群歌齐舞，铿锵雄壮。一笑一颦、一招一式都意蕴无穷。
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基于创新工作室建设的高职学生创新创业能力培养研究
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基于创新工作室建设的高职学生创新创业能力培养研究-大学生创业论文基二创新工作室建设的高职学生创新创业能力培养研究 关键词高职学生创新工作室 创新能力 【中图分类号】G【文献标识码】A 创新工作室设理亊
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