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我是小小推销员
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《我是小小推销员》教学设计［教学目标］1、启发学生兴趣，激发学生交际欲望，让学生产生听说和评价的愿望，指导学生初步学习推销方法。2、培养学生动脑、动口能力，大胆创新，规范学生的口头语言，提高口语交际能
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doc 我是小小推销员学生习作
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口语交际《我是“小小推销员”》教学设计宜城市南街小学 ［设计意图］《语文课程标准》明确指出：“口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。”“努力选择贴近生活的话题。”购物是
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docx 我是小小推销员_5
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doc 我是小小“推销员”活动总结
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ppt 我是“小小推销员”口语交际
口语交际五年一班推销广告推销广告1这次口语交际，我们来做“小小推销员”，向别人介绍一种“商品”。为了清楚地介绍这种“商品”，你可以先阅读有关的说明书，再想想从哪些方面介绍。比如，“商品”的外观、规格、
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