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突破
课程改革的
止步点一个多方参与共同汇聚领导模式
的
实例
23-5-1999)(24-2-1999)( 21-9-1996)1.2.3.Time TaskEvaluation High AuthorityMotivationGrouping Recognit
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时间:2018-06-06
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课程改革的
困境与文化重建
的
迷茫.doc
课程改革的困境与文化重建的迷茫.doc和,课程,帮助,课程改革,课程改革的,文化重建,课改困境,及文化,文化的,与重建
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课程
规划与
课程改革
方案有区别吗
课程规划与课程改革方案有区别吗课程规划与课程改革方案有区别吗(一):课程改革实施方案与阶段性成果 课程改革实施方案与阶段性成果 我校是一所国家级重点技工学校。近年来,我们一直坚持解放思想,与时俱进,坚
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页码:185页
时间:2018-11-16
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新
课程改革的
三维目标一
新课程改革的三维目标一
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时间:2018-07-20
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基于行动导向
的
课程改革
探索
基于行动导向的课程改革探索基于行动导向的课程改革探索基于行动导向的课程改革探索
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时间:2017-01-08
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课程改革的
五个目标
课程改革的五个目标
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时间:2017-01-09
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《
课程改革的
文化使命》读后笔记
2001年开启的新课改运动至今已经有 16 年了,华东师大终身教授钟启泉先生这篇文章发表于2004 年,至今也有13 年了现在读来仍是振聋发聩、如鲠在喉课程改革的使命仍在路上,新课程文化还在建设之中好
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时间:2018-04-14
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从问题出发——
课程改革的
策略
从问题出发——课程改革的策略武汉四中 王晓明 美国人有一句名言:没有问题的人是愚蠢的。从问题出发是教育研究的重要意识。从问题开始,提出理论和假设,通过批判检验和消除错误,最终达到目的。在这个过程中,学
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时间:2019-08-07
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课程改革的
目标
课程改革的目标
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页码:15页
时间:2017-02-18
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基于核心素养
的
课程
体系
改革
基于核心素养的课程体系改革
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时间:2019-02-19
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向豆丁求助:有没有
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