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约有136篇，以下是第 21 - 30篇
doc 求一个数是另一个数的几倍评课稿
“高质量的有效课堂”教学活动研讨报告 二年级数学组 4月3日和4月10日我们分别听了我执教的《求一个数是另一个数的几倍》和曹老师执教的《万以内数的大小比较》两节课，课后，我们组的五位教师对这两节课进行
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doc 求一个数是另一个数的几倍
求一个数是‎另一个数的‎几倍 教学目标： 1、让学生通过‎讲解和发现‎，知道如何求‎一个数是另‎一个数的几‎倍是用除法‎ 计算 2、让学生理解‎为什么求一‎个数学是另‎一个数的几‎倍用除法计‎ 教学重
价格： 10.00豆元 大小：15.5K页码：2页时间：2017-10-10浏览：2
doc 求一个数是另一个数的几倍
求一个数是‎另一个数的‎ 几倍》教学设计 教学内容：人教版小学‎ 数学二年级‎ 下册，教科书第5‎ 通过实践活‎动，使学生理解‎ “一个数是另‎ 一个数的几‎倍”的含义，体会数量之‎ 间的相互关‎ 使
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doc 样本均数与总体均数比较的u检验
1.已知正常成年男子血红蛋白均值为 140g/L，今随机调查某厂成年男子60 人，测其血红蛋白均值为 125g/L，标准差 15g/L。问该厂成年男子血红蛋白均值与一般成年男子是否不同？ [参考答案]
价格： 10.00豆元 大小：28.0K页码：1页时间：2017-11-01浏览：1
doc 青年红色筑梦之旅参赛项目数分配表（根据学生人数分
青年红色筑梦之旅参赛项目数分配表（根据学生人数分
价格： 10.00豆元 大小：52.5K页码：1页时间：2018-11-18浏览：0
doc 分馆的合作协议
关于法律图书分馆的合作协议甲方： （以下简称甲方） 乙方：法学院 （以下简称乙方） 在前期法学学术文献中心共建的基础上，结合甲方学科服务深化改革和乙方学科建设需求，经协商，本着共建互助双赢的原则，甲乙
价格： 10.00豆元 大小：38.5K页码：4页时间：2018-04-22浏览：1
doc 毫米、分米的认
本节注意从感性入手，借助直观演示，充分调动学生动手操作的积极性。通过看、数、比、量使学生对长度单位1毫米、1 分米形成深刻的印象，建立表象。然后通过对直尺的观察，放手发动学生独立探索厘米与毫米之间的关
价格： 10.00豆元 大小：26.5K页码：11页时间：2019-05-08浏览：0
doc 分编工作的目标管理
分编工作的目标管理分编工作的目标管理 第六图书馆 图书分类 图书编目 目标管理冶金高校图书馆沈弘不详1993 第六图书馆 .63>#ff9999´>lib 第六图书馆 分编工作的目标管理浙江经济高等专
价格： 11.00豆元 大小：155.5K页码：14页时间：2019-01-03浏览：1
doc 分等级的学生评语
学生：优秀你很可爱，有天赋和优秀，工作认真负责大胆，是一个好帮手老师，同学好朋友。虽然有时孩子的脾气，但你仍然严格自己，并有一定的学习精神，学习，生活困难的学生总是愿意去帮助。你，体贴，总是耐心地与那
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docx 数不完的钱，休不完的假——分之合献给各位老板的“大礼”
创业难，守业更难。这是众多老板内心的呼唤，但却无能为力。因为根本就没有任何综合素质能够超过老板的“替身”，否则早就身份互换。因此，分之合认为企业老板最好的“替身”只能是经营管理模式，帮助老板在企业里脱身又脱贫。
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