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doc 唐朝礼仪舞
唐朝礼仪舞《中国舞蹈通史》填空题:1.“帝俊有子八人,始为歌舞”中。天神。3.是歌颂周武王伐纣的乐舞,4.汉代“百戏”中出现了扮演特定人物或简单故事情节的表演,是表演者扮成各种鸟兽神仙。表现人降伏老虎
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doc 唐朝户籍制度
均田制度的性质与施行是唐代封建土地关系研究中的一个重要问题。解放以来,我国学者对此作了大量研究,但至今未有定论。在性质问题上,有土地国有制、公社农民份地制、土地私有制和国有、私有兼具诸说;在施行问题上
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doc 唐朝嫔妃制度
周朝周朝时期,天子称王,正妻称后。 西汉西汉初期,沿袭了秦时的母后称号。又设置了美人、良人、八子、七子、长使、少使等妃嫔的称号。 少使视四百石,比公乘。五官视三百石。 美人、宫人、采女。贵人授予紫绶金
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doc 唐朝的建立
唐朝的建立唐朝的建立者是李渊。李渊是西魏的八柱国之一李虎之孙。李虎因有功于西魏而死后被追封为唐国公。李渊的父亲李昞,曾为北周安州(治所在今湖北安陆)总管、柱国大将军,袭封唐国公。李昞死后,李渊又袭封唐
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doc 唐朝文案
唐朝文案
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doc 教学设计资源
教学设计资源
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doc 市场营销教学设计方案
<市场营销>的课程设计1.课程定位 (一)课程性质 市场营销学不仅是财经类、管理类各专业的必修课,而且还是人文、社会科学等专业的重要课程。在工商管理类课程体系中,市场营销学是一门十分重要的专业基础课,
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doc 心里咨询教学设计
心理咨询教学设计心情愉快的学习 一、教学目标:知识目标: 帮助学生克服依赖心理,与同学们和睦相处,学会宽容别人。 发现同学的缺点能当面指出,学会待人真诚,守时守信。 能力目标: 学生小组学习讨论心理健
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doc 广告设计教学
广告设计教学计划
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doc 文明礼仪教学设计
新课标要求关注过程与方法,让学生积极、主动地参与教学过程。本节课通过讨论、探究、表演、朗诵等多种活动形式,让学生参与交流与合作,给学生自主发展的空间与时间,形成一定体验,分享成功的快乐,给学生一片自由
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