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“双
案
导
学
”教
学
总结
学生在拿到学案后,开始了主动学习,学案就成为学生很好的指导教师。通过学案学生可以明确了解学习目标,掌握学习的重点,并自觉地进入预习状态,2/3学生能解决 课堂上,教师按照“学案”的设计思路,根据“问题
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时间:2017-01-24
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李素花与刘
学
义加工承揽合同纠纷
案
李素花与刘学义加工承揽合同纠纷案李素花与刘学义加工承揽合同纠纷案李素花与刘学义加工承揽合同纠纷案
价格: 6.00豆元
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时间:2024-01-24
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李素花与刘
学
义加工承揽合同纠纷
案
原告李素花为与被告刘学义加工承揽合同纠纷一案,于XX年3月27日起诉至本院。本院受理后,依法将起诉书副本及相关的诉讼材料直接送达至被
价格: 10.00豆元
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页码:6页
时间:2017-12-27
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李素花与刘
学
义加工承揽合同纠纷
案
日公开开庭进行了审理。原告李素花、被告刘学义均到庭参加诉讼。本案现已审理终结。原告李素花诉 XX年8月8日,原告李素花与被告刘学义友
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时间:2017-12-16
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李素花与刘
学
义加工承揽合同纠纷
案
李素花与刘学义加工承揽合同纠纷案原告李素花为与被告刘学义加工承揽合同纠纷一案,于XX年3月27 日起诉至本院。本院受理后,依法将起诉书
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时间:2017-11-16
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转让合同王召胜诉周
学
明技术转让合同纠纷
案
转让合同王召胜诉周学明技术转让合同纠纷案转让合同王召胜诉周学明技术转让合同纠纷案转让合同王召胜诉周学明技术转让合同纠纷案
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时间:2024-01-10
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高效课堂下“导、教、
学
”三合一
案
的实施策略
要:高效课堂下“导、教、学”三合一案(简称“导学案”)的有效实施和运用,为学生创造一个主动学习、积极探究、合作交流的场所,让学生在课堂上激发潜能、创造快乐、生成精彩,并获得可持续发展的学习能力。以“导
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时间:2017-01-11
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102
学
年国民中
学学
区调整会议预计会议时间每
案
约3 福山国中
校名行政區 三民區興德、港西、建東、豐裕、裕民、鳳南、鳳北、千北、千歲、千秋、立德、力行里、德北(與三民國中共同學區)、川東里(九如3路以南6至20鄰)、德西(與三民國中、鼓山高中國中部共同學區)。4
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时间:2017-08-03
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“双
案
导
学
”中的合作
学
习
小
组建设
“双案导学”中的合作学习小组建设学习,导学,小组,双案导学,合作学习,导学案,导学案的,小组合作
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时间:2017-09-24
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96年提升
学
生活动力之计画
案
-体卫组-国立中山大
学
96年提升学生活动力之计画案-体卫组-国立中山大学
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时间:2017-05-16
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向豆丁求助:有没有
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