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doc 人力资源规划单元第13
21日2013年 21日备第2单元共10课时本节为第3课时课 题发展职业生涯要从所学专业起步 2013---2014学年度第一学期电子教案规划第二单元第1课3黄岛区职业教育中心2013- --2014
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doc 文化生活单元第文化传承与创新
第二单元文化传承与‎ 创新 第四课 文化的继承‎ 性与文化发‎ 考点13:传统文化的‎特点及影响‎ 传统习俗的‎继承、传统建筑的‎继承、传统艺术的‎继承、传统思想的‎继承。 3、传统文化的‎ 特点:
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doc 文化生活单元第文化传承与创新
第二单元文化传承与‎ 创新 第五课 文化创新 在社会实践‎ 的基础上,传统文化与‎ 时代精神相‎ 结合,各民族文化‎ 相互交流、借鉴与融合‎ ,这是实现文‎ 化创新的基‎ 本途径。在文化创新‎ 的过程
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docx 第10单元 文化传承与创新二十 文化的多样性与文化传播
第10单元 文化传承与创新第二十三课 文化的多样性与文化传播
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doc 第三留住快乐
课题第三课 留住快乐 新授课备课人 知识目标 网址的收藏与使用 能力 目标 培养学生动手操作能力。 情感 目标 培养学生在快乐中学习信息技术的兴趣。 重点 整理收藏夹 难点 删除文件夹中的网址 教具准
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doc 第三 文化的多样性与文化传播
第三课 文化的多样性与文化传播
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doc 文化第三练习
高一政治学案第三课文化的多样性与文化传播 练习1.在巴西首都巴西利亚举行的第34届世界遗产大会上,以广东丹霞山为首申报的中国丹霞世界自然遗产获表决通过。广东丹霞山、湖南崀山、福建泰宁、贵州赤水、江西龙
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第三课学习监察监察,学习,第3,第3课,第三课,监察课第3,监察课
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文化生活第三课
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向豆丁求助:有没有第三单元第13课沙田山居课件?

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