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引进“微电影”进行对外汉语视听说教学的可行性分析王惠莲对外汉语视听说课能为留学生提供真实的交际语境，能激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使学生能在轻松自如的环境下学习语言知识，操练语言技能。“微电影”
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国家汉办2017年汉语国际推广师资培训手册 一、报到及住宿 10六、出行 11七、培训小贴士 13八、工作组联系方式 一、报到及住宿1. 报到时间：2017 月20日13：30——18：30 2. 报
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语文学刊2014.11语文学刊任务型语言教学法在少数民族汉语语法教学中应用的可行性分析（新疆广播电视大学远程教育学院，新疆 乌鲁木齐 830049）[摘 本文采用问卷调查的方法，结合任务型语言教学的特
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Appli ed tics eb．，20 算机识别 汉语语 暨南大学华文 学院 目前汉语 中介 国人学汉语 计算机识别各 “比”字句、“把”字句 ”字句三种特 句型作为 切入 了实验验证 算机能够 自
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EthnicMinoritiesN .1,2004V〇1.15 General 100009)[摘要 IRIIRI(InteractiveRadio Instruction)是 ，IRI于1974年
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pdf 任务型对外汉语语法教学的可行性分析
的对外汉语教学界 汉语语法 要求必须 、最棘手、最繁琐的一项任务 言教学”(Task—based Language Learning) ．就是以具 体的任务为 好的指导作用 ．然而 期开始．很多国 内
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