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doc 2018年《喜剧鉴赏》(张先)答案
我的答案:C10 文学思维能力和()是对一个剧作家的基本能力要求。(1.0 我的答案:A11 ()活动常常出现在原始部族中。(1.0 我的答案:C12 以音乐旋律为主要创作手段,辅乊以人物情节由歌唱艺
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ppt FY诗歌的比较鉴赏1
1、不同诗人相同内容的比较(出现频率最高)•2、同一诗歌不同版本用语的比较• 例(福建卷):与夏十二登岳阳楼 李白• 对比问题:诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙,
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ppt 咏史怀古类诗歌的鉴赏张莉
1、【咏史诗、怀古诗和代表诗人】•咏史诗:针对具体的历史事件、历史人物,陈述自己独到的见地而创作的诗歌。——长于议论精辟。《马嵬》• 怀古诗: 是指因凭吊古迹,追念往事,触景生情,抒发感慨而创作的诗。
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pptx 外史诗与史诗鉴赏
中外史诗与史诗鉴赏中外史诗与史诗鉴赏中外史诗与史诗鉴赏
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pdf 103 学年度全学生创意戏剧比赛实施要点
25()103107468 教育部各直轄市政府暨各縣市政府教育局(處) 聯絡地址:10066臺北市南海路47 聯絡電話:(02)23110574轉114、121 年12月20 日下午5 年12月21
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doc 初阶创作性戏剧活动--专注Concentration
說故事(Storytelling):創作性戲劇的說故事訓練是在提供每位參與者運用想像、組織的表現機會,以聲音、動作與同學們共享有趣的故事,以增進自我表達、語言交流、豐富字(詞)彙的學習目的。在演練過程
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pdf 106学全学生创意戏剧比赛决赛领队会议议程
月20日(二)下午2 時(13:30 教育局高琪萱小姐,電話:03-3322101轉7467。草漯國小林貴寶主任,電話:03-4830160轉310。 3月20日13:00 3月20日13:20 行政
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