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doc 班级量化考核细则
班级量化考核细则
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doc 班级量化考核细则
班级量化考核细则
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doc 班级量化考核细则
这是我制定的班级量化细则,适合小学高年级加分使用
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doc 班级量化考核细则
班级量化考核细则
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班级量化考核细则
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doc 班级量化考核细则
班级量化考核细则
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doc 班级量化考核细则43558
班级量化考核细则43558
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doc 班级量化考核细则43434
班级量化考核细则43434
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doc 附件2012-2013学年班级工作量化考核结果
附件2012-2013学年班级工作量化考核结果附件2012-2013学年班级工作量化考核结果附件2012-2013学年班级工作量化考核结果
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doc [工作总结]班级量化考核
[工作总结]班级量化考核

关于实施班级量化管理的相关规定
一、总则 为了进一步贯彻党的教育方针, 不断强化我校的教育教学及日常 管理的科学化、 规范化, 加强班级管理力度, 促使学生良好行为习惯、 学习习惯、道德素养的养成,提高同学们的道德层次,培养同学们良 好的学习生活习惯, 树立良好的班风和学风, 增强班级管理的有效性, 培养同学们的自我管理能力和自我约束能力, 确保学校有一个良好的 教学秩序,达到最终的育人目标,依据省颁三个规范和《军星科技学 校管理规定》 ,并结合我校的实际情况,制定本量化管理规定。 二、实施措施 1、在校委会的指导下,实行部门干部负责制。部门负责人为每 天量化考评的主要负责人;可指定专人负责填写。 2、每月末将量化考核作为班主任管理班级的绩效依据;将绩效 直接和班主任津贴及工资相挂钩,对表现极差的班主任,将材料汇总 上报学校,建议给予相应的处分。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得 打击报复。若有此类现象发生,将严肃处理。 三、主要考评部门:校长办公室及相关职能部门。 主要考评部门 四、被考评部门:各班级实体。 被考评部门 五、考评内容 由参加考评的各职能部门, 根据本部门相关职能自行拟定考评方

案,并下发
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向豆丁求助:有没有班级工作量化考核方案?

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