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双
困生转变
工作总结
双困生转变工作总结[双困生转变工作总结]双困生转变工作总结(范文) 任何一个班级体,都会有后进生,后进生通常是指那些智力发育正常,有品德不良行为或学习成绩差的学生,中国大学网范文之工作总结:双困生转变
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2012-2013年镇委三
争
三
评
活动意见
2012-2013年镇委三争三评活动意见
2012年6月最新工作计划总结类
镇委三争三评活动意见
为进一步加强农村基层组织建设,提高农村党员干部的整体素质,不断促进村级各项工作制度化、规范化、科学化,经研究,决定在全镇农村党组织中开展“三争三评”活动,制定意见如下。 一、...
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2009年
评
职称教学
工作
个人
总结
2009年评职称教学工作个人总结2009年评职称教学工作个人总结2009年评职称教学工作个人总结
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2008年度个人
评
建
工作总结
2008年度个人评建工作总结2008年度个人评建工作总结2008年度个人评建工作总结
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2012年粮食局行
评工作总结
2012年粮食局行评工作总结——优质的论文资源,是您论文写作的参考,大学生,研究生的第一手毕业论文选择.论文来自网络收集,如果您不同意分享,请站内信息,若属实定除
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评
职称用的个人
工作总结
2012年12 月最新txt 文本格式工作总结年终总结,可以直接修改编辑。 评职称用的个人工作总结 一、政治思想上。我认真学习党的路线方针、政策,邓小平理论,党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断
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评
职称个人
工作总结
_0
评职称个人工作总结评职称个人工作总结 XXXX 年XX 月,我顺利完成了学业,从XXXX 大学XXXX 系毕业,并于同年分配到原XXXX市XXXX 局工作。参加工作以来,我一直从事XXX 与管理工作,
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[
工作总结
]
评
课范例
[工作总结]评课范例
/cindyswp/blog/item/b0d5443865c397f5b311c775.html
一. 评王晓燕老师的课。
王老师这节课基本上体现了素质教育所提倡的以老师为主导,以学生为主体,以训练为主线的三为主的教学思想和民主教学思想,结合低年级学生喜欢做游戏的特点,通过Let’s do 、Let’s sing Let’s guess、快速反应、直观演示等多种活动途径,进行愉快教学,充分调动了学生的积极性,课堂气氛活跃,目标达成率较高。现将本节课的成功之处和需改进的地方总结如下:
1.教学目标明确,定位恰当且充分体现在每一个教学环节中,从课堂的歌曲引入、玩具动物展示、动物图片展示、单词卡展示、多媒体课件展示一直到最后的课堂表演都紧紧围绕本课教学目标展开,且过渡自然,环环相扣。
2. 教师个人素质较高,课堂驾驭能力强,口语流利,动作优雅,富有激情,具有亲和力和感染力,自身人格魅力较高,使整个一节课神采飞扬。
3. 注意教学细节,主要体现在给学生起英文名字,努力营造一种英语教学的氛围
4. 注意到语音教学,将panda cat rabbit 三个单词对比教学,引导学生自己归纳字母a 的发音。
5. 活动方式多样化,有group work、 look and match、play a guessing game 、 say and act 等一系列活动。
6. 准备充分,有
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时间:2011-12-11
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双
十一
总结
双十一活动总结在电商行业摸爬滚打有些年了,但正式参加“双十一”活动,今年是第一次。此次活动总得来说取得了不错的成果,但也有一些经验教训,特此做个总结,立足过去,展望未来,期待明年取得更大的丰收! 酝酿
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时间:2015-12-08
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双
语教学
总结
双语教学总结[双语教学总结]一、目前学校加强双语教学的背景随着知识经济的发展,信息化、网络化的普及以及中国加入WTO,中国社会将会更加开放,上海要成为现代化的国际大都市,就必须重视提高市民特别是从事教
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时间:2013-08-24
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向豆丁求助:有没有
双争双评工作总结
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