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教学目标知识目标： 1．正确认读本课“县、盐、罩、屹、昂、鼎、沸、贯、崩、霎、涌、号”12 个生字，掌握“塘、县、盐、阔、笼、蒙、塔、昂、逐、涌、恢”11 个要求会写的字。理解“笼罩、沸腾、水天相接、
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课堂教学总结 课堂总结 第二课堂活动总结 有效课堂研修总结 第二课堂总结 高效课堂教学总结 高效课堂总结 小学高效课堂总结 高效课堂个人总结 市场营销课堂总结
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doc 最后一课
最后一课　下文是关于最后一课,阅读答案,都德,,,,,假如只有你在教室会和老师说些什么相关内容，希望对你有一定的帮助：:七年级语文下第七课《最后一课》的试题及答案七年级语文下第七课《最后一课》的试题及
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ppt 最后一课
2——表现了人物怎样的性格特点？怕迟到被挨骂，又怕老师的提问我想就别上学了，到野外去玩玩吧这些景象，比分词用法有趣多了怕老师、幼稚、贪玩、不爱学习还能管住自己，急忙向学校跑去。我们的一切 坏消息都是从
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doc 陈大伟 观课议课问答（四）：观课议课的实效虚谈
作者：陈大伟华丽婷、金霏老师还提了一个关于观课议课实效性的问题：“如何使观课议课不是流于表面形式化？” 我的回应： 不流于表面化、形式化，也就是要让观课议课有实效。提高实效性有很多具体问题需要研究和讨
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