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doc ASP中加减乘除运算的方法例)
ASP中的‎加减乘除运‎算的方法例‎1:a+b‎的和是30‎ 程序代‎码<% sub‎sum(‎a,b) su‎b过程将a‎,b 复给s‎um di‎m num‎ 声明变量‎num(自‎定义)n‎um
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pdf 睿配捷行商业计划书 针对旅行社自由行产品智能运算平台
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[人力资源管理]东莞市校本教材第3章3复数代数形式的加、减运算及其几何意义

一、回顾旧知
1.上一节,我们主要讲了什么? 上一节,我们主要讲了什么? 上一节
实数系
扩充到

复数系

我们依照这种思想, 我们依照这种思想,进一 步讨论复数系中的运算问题 复数系中的运算问题. 步讨论复数系中的运算问题
2.向量的加法与减法的法则 2.向量的加法与减法的法则 平行四边形和三角形法则

二、新课导入
我们知道实数有 我们知道实数有加、 实数 减法等运算 且有运算律. 等运算, 减法等运算,且有运算律 加法交换律: 加法交换律:a+b=b+a; 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 加法结合律:

那么复数应怎样进行加、 那么复数应怎样进行加、 减运算呢? 减运算呢?

3.2.1

1、我们规定,复数的加法法则如下: 、我们规定,复数的加法法则如下:
是任意两个复数, 设z1=a+bi, z2=c+di 是任意两个复数,那么

(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.
即:两个复数相加就是 两个复数相加就是 实部与实部,虚部与虚部分别相加 虚部与虚部分别相加. 实部与实部 虚部与虚部分别相加 很明显,两个复数的和仍然是一个确定的复数. 很明显,两个复数的和仍然是一个确定的复数.

探究

思考… 思考

2、复数的加法满足交换律、结合律吗? 、复数的加法满足交换律、结合律吗?
我们规定了加法的运算法则, 我们规定了加法的运算法则,这
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教案《三》实习班级 11 电子电器 实习科目 电子技术基础 上课时间 2012 月30日(星期五)第3 课题、章节模块三 课题四 集成运算放大器的保护及应用 教学目标: 1、使用运算放大器应注意的问题
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cpk自动运算
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圃中小学教育网http: ww.lsp jy. com一、说出各题的运算顺序,再计算。16+9+8=32-10-6=25+20-10=48-8+17=3316355725224540绿 圃中小学教育网
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马家嘴小学 学科导学设计一、学习指南 1.课题名称: 第五单元: 混合运算 2.达成目标: 2)过程与方法:通过情境理解乘加的运算顺序,通过知识迁移应用到除加或除减混合运算,学会解答两级两部混合运算。
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向豆丁求助:有没有异或运算的?

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